爻爻

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    最近孩子放学回家后，喜欢在餐桌上讲一些班级的事儿。最初，我还仔细听听，后来发现跟学习毫无关系，不是吐槽某位老师照本宣科，就是抱怨哪位同学捉弄他，或者他又跟某个同学讨论国际形势时意见不同，第N次愤而绝交……我觉得这些话语暴露出他的关注点不在学习上，就借用吃东西不能说话的理由让他闭嘴，结果他满脸不悦，索性起身就走。我担心他饿肚子，只好隔着房门，哀求他出来继续吃。奈何，小伙子年纪不大，脾气不小，硬是不给我这个面子。

    这一年，孩子对独立空间的渴望表达得很明显，最初是关门，现在已经发展到反锁房门了。偶尔他悄悄溜出来，拿个零食或喝水，跟我说句话，我便立刻想扔掉手机专心伺候他。只是，一旦他滔滔不绝地说，或气愤或激动，那些负面情绪都令我难以消化。

    我跟好友说，出去上学的孩子就像英语课文里“楼上的第二只鞋”，不知道他会带什么样的故事和情绪回家，等待时特别忐忑。好友说：“接受就好了，他若是一句话不跟你说，你岂不是更担心？”一句话直击要害 ......