当前位置: 首页 > 期刊 > 《江苏大学学报(高教研究版)》 > 2004年第3期
编号:95188
试论综合性大学举办教师教育的具体模式
http://www.100md.com 2006年7月8日 《江苏大学学报(高教研究版)》 2004年第3期
     摘 要:我国教师教育格局逐步由单一封闭向多元开放转变,综合性大学已成为教师教育的新生力量。面对

    教师教育发展的有利形势,综合性大学的教师教育应开拓思路,借鉴师范大学的经验,发挥综合性大学的自身

    优势,在人才培养模式上要有所创新,建立合理有效的教师培养机制,为建立完善的现代国民教育体系和终身

    教育体系提供高质量、专业化的师资保障。

    关键词:综合性大学;教师教育;培养模式

    中图分类号:G650 文献标识码:A 文章编号:1004—003X(2004)03—0026—05, 百拇医药(王宝玺 李晓波)
  • 查看PDF全文