浅议案例法在审计课教学中的应用

http://www.100md.com 2006年7月9日《江苏大学学报(高教研究版)》 2005年第4期

     摘要：案例法教学具有强化能力培养，重视多项交流，提高学习主动性等特点。审计课教学中运用案例法要做好案例教学的前期准备、中期工作以及后期总结。案例编排要注意科学性，使学生理解案例分析的多样性；课堂教学中要正确引导，坚持以学生为主，坚持集体参与，坚持鼓励为主；学生成绩评价必须将理论考核与能力表现有机结合，使评价真实有效。

    关键词：案例法；审计课程；教学

    中图分类号：G642.41

    文献标识码：A

    文章编号：1004—003X(2005)04—0089—04, http://www.100md.com(芮鑫)

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