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让孩子免受“欺凌”?还校园灿烂阳光
http://www.100md.com 2018年7月1日 《食品与健康》 2018年第7期
     校园本是喧嚣环境中的一方净土,莘莘学子在这里汲取知识的营养。然而,近年来频发的欺凌事件,让校园蒙上了一层阴霾,也给受害者带来了沉重打击。校园欺凌是指发生在学生之间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至暴力殴打等行为,多发生在中小学阶段。校园欺凌由欺凌者和被欺凌者组成,欺凌者可以是一人,也可以是多人,往往给被欺凌者带来身体伤害和精神摧残,严重时会导致被欺凌者退学、自杀。校园欺凌具有针对性、长期性和隐蔽性。一旦欺凌者选定了被欺凌的对象,往往会将这种关系固定下来,有针对性地对该对象实施欺凌;同时,这种行为致使被欺凌者在漫长的校园生活中长期受到欺凌,每天上学都背负着焦虑、不安和恐惧心理;校园欺凌者在实施欺凌时,通常会选择隐蔽的场所来避开老师的监督,如空无一人的教室、厕所或者放学回家的小路。每当在新闻上看到令人痛心的校园欺凌事件,我们不禁要问:外表天真灿烂的孩童,为什么会变成仗势欺人的“恶魔”?外表勇敢坚强的学子,为什么会变成任人宰割的“羔羊”?★校园欺凌者的心理特点:这类人往往以自我为中心,具有一种盲目的优越感;对身边人漠不关心,缺少爱心和同情心;做事霸道,好冲动、爱逞强,对自身行为缺乏理智,表现出“动作化人格”,倾向于通过暴力达到自己的目的;有较强的自尊心 ......

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