0～3个月宝宝的聪明方案
0～3个月的婴儿接受能力很强，此期我们应设法对婴儿的视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉进行强化，使其获得发展。
视觉
刚刚出生的婴儿，他的睡床周围必须要有世界名画和各种色彩鲜艳的装饰物，比如在书架上放上色调明亮的玩具、花盆等。婴儿最喜爱的并不是粉红色或蓝色，而是对比鲜明的黑白两色。一个月之后，每天给婴儿看3分钟的黑白格子图案，持续一周。刚一开始婴儿只能维持5秒钟的注意力，到后来能够延长到60～80秒。当婴儿对以前喜欢的图样不加理睬时，可以暂时不给他看。
父母还可以在婴儿的小床周围贴上汉字表或拼音字母表。从出生时就开始与文字亲近的婴儿，会变得一见到文字就非常欢喜。把孩子抱到汉字表前面，每天只需用两三秒时间把一个字反复地念给他听。用不了多久，只要你一抱他过去，他就会兴奋得手舞足蹈。
听觉
, http://www.100md.com
天天都给婴儿听优美的音乐，每天两次，每次15分钟。曲调要温柔，音量也不要太大。必须注意的是，如果长时间让婴儿听录音带或CD，婴儿就会变得只适应机械音，而对母亲的声音没有反应。
婴儿是通过语言来认识世界的。因此，家长尽早地对婴儿说话显得尤为重要。喂奶的时候、换尿布的时候、洗澡的时候，都可以用柔和的语调对他讲话。换尿布时，用手轻轻地抓住婴儿的小手，反复地对他说：“这是手哟，手、手。”也可以一边换尿布，一边给孩子看洋娃娃，告诉他：“这是洋娃娃，洋娃娃。”
英国的一位妈妈在孩子刚一出生时就开始了语言教育，两周后，她带着婴儿到附近的公园散步，让婴儿的小手摸着花说：“这是花，花。”如此这般地开始教孩子语言。她的孩子8个月大时，竟可以用标准的英语说出“花”这个单词了。随后，他的话就像泉水一般地涌出来。这个孩子在幼儿园和小学里成绩超群，10岁时获得教育长的准许，进入中学学习，并且在一个月之后的测验中取得了第一名的成绩。15岁时，他考取了剑桥大学医学院，但因为年纪太小而没有被录取。然而他却受到了伦敦市内6所大学的邀请，最后进入了伦敦大学医学院。现在，18岁的他正在以比其他同学更优异的成绩学习着。让我们像那位妈妈一样带着婴儿外出吧，让他摸着花，教给他“花、花”，用母亲温柔的音调给他唱歌。
, 百拇医药
触觉
婴儿在吃母乳时，便是他对触觉的第一次学习。让我们仔细观察一下婴儿吃奶的样子，我们会发现，婴儿寻找奶头、用嘴含住以及吮吸乳汁的动作进步得非常快。刚开始时，由于不熟练，不是鼻子碰到奶头，就是下巴碰到奶头，但很快他就学会了自我调整。这时妈妈可以故意用奶头去碰婴儿的上唇、下唇、下巴、左脸颊或右脸颊，你会看到，婴儿迅速地进行调整，掌握了上下、左右的空间感。除了奶头，还可以试着用手、纱布、吸管等东西去碰婴儿的上下唇等，他会很快习惯这些不同的感觉。
味觉
分别用纱布沾点温水、冷水、糖水、辣水、酸水等让婴儿吸一吸，这对他的味觉是个很好的刺激。
握力
任何一个初生的婴儿都具有用手握住东西来支撑自己身体的本能，但是这个能力会很快消失。为了不让这个握力消失，我们从婴儿出生时就要对他进行抓握物体的训练。美国有位母亲，在孩子出生两周后，就让他双手抓住棒子，做单杠似的训练，因此孩子长得非常健康，并且异常出色，一个半月就会坐起来了，看上去就像4个月的孩子。当然，训练时要注意，一定不能让婴儿掉下来摔伤头和身体。
嗅觉
把好闻的气味(鲜花等的香味)让婴儿闻，他会把头转向发出香味的地方。让婴儿闻各种各样的气味，其嗅觉会变得敏锐、发达。, 百拇医药(古倩倩)
视觉
刚刚出生的婴儿，他的睡床周围必须要有世界名画和各种色彩鲜艳的装饰物，比如在书架上放上色调明亮的玩具、花盆等。婴儿最喜爱的并不是粉红色或蓝色，而是对比鲜明的黑白两色。一个月之后，每天给婴儿看3分钟的黑白格子图案，持续一周。刚一开始婴儿只能维持5秒钟的注意力，到后来能够延长到60～80秒。当婴儿对以前喜欢的图样不加理睬时，可以暂时不给他看。
父母还可以在婴儿的小床周围贴上汉字表或拼音字母表。从出生时就开始与文字亲近的婴儿，会变得一见到文字就非常欢喜。把孩子抱到汉字表前面，每天只需用两三秒时间把一个字反复地念给他听。用不了多久，只要你一抱他过去，他就会兴奋得手舞足蹈。
听觉
, http://www.100md.com
天天都给婴儿听优美的音乐，每天两次，每次15分钟。曲调要温柔，音量也不要太大。必须注意的是，如果长时间让婴儿听录音带或CD，婴儿就会变得只适应机械音，而对母亲的声音没有反应。
婴儿是通过语言来认识世界的。因此，家长尽早地对婴儿说话显得尤为重要。喂奶的时候、换尿布的时候、洗澡的时候，都可以用柔和的语调对他讲话。换尿布时，用手轻轻地抓住婴儿的小手，反复地对他说：“这是手哟，手、手。”也可以一边换尿布，一边给孩子看洋娃娃，告诉他：“这是洋娃娃，洋娃娃。”
英国的一位妈妈在孩子刚一出生时就开始了语言教育，两周后，她带着婴儿到附近的公园散步，让婴儿的小手摸着花说：“这是花，花。”如此这般地开始教孩子语言。她的孩子8个月大时，竟可以用标准的英语说出“花”这个单词了。随后，他的话就像泉水一般地涌出来。这个孩子在幼儿园和小学里成绩超群，10岁时获得教育长的准许，进入中学学习，并且在一个月之后的测验中取得了第一名的成绩。15岁时，他考取了剑桥大学医学院，但因为年纪太小而没有被录取。然而他却受到了伦敦市内6所大学的邀请，最后进入了伦敦大学医学院。现在，18岁的他正在以比其他同学更优异的成绩学习着。让我们像那位妈妈一样带着婴儿外出吧，让他摸着花，教给他“花、花”，用母亲温柔的音调给他唱歌。
, 百拇医药
触觉
婴儿在吃母乳时，便是他对触觉的第一次学习。让我们仔细观察一下婴儿吃奶的样子，我们会发现，婴儿寻找奶头、用嘴含住以及吮吸乳汁的动作进步得非常快。刚开始时，由于不熟练，不是鼻子碰到奶头，就是下巴碰到奶头，但很快他就学会了自我调整。这时妈妈可以故意用奶头去碰婴儿的上唇、下唇、下巴、左脸颊或右脸颊，你会看到，婴儿迅速地进行调整，掌握了上下、左右的空间感。除了奶头，还可以试着用手、纱布、吸管等东西去碰婴儿的上下唇等，他会很快习惯这些不同的感觉。
味觉
分别用纱布沾点温水、冷水、糖水、辣水、酸水等让婴儿吸一吸，这对他的味觉是个很好的刺激。
握力
任何一个初生的婴儿都具有用手握住东西来支撑自己身体的本能，但是这个能力会很快消失。为了不让这个握力消失，我们从婴儿出生时就要对他进行抓握物体的训练。美国有位母亲，在孩子出生两周后，就让他双手抓住棒子，做单杠似的训练，因此孩子长得非常健康，并且异常出色，一个半月就会坐起来了，看上去就像4个月的孩子。当然，训练时要注意，一定不能让婴儿掉下来摔伤头和身体。
嗅觉
把好闻的气味(鲜花等的香味)让婴儿闻，他会把头转向发出香味的地方。让婴儿闻各种各样的气味，其嗅觉会变得敏锐、发达。, 百拇医药(古倩倩)