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编号:11553417
幼儿园“大选”您投哪家票(2)
http://www.100md.com 2004年5月1日 《家庭·育儿》 2004年第5期
     全托

    每周一早晨将宝宝送到幼儿园,周五下午接走宝宝。

    利

    1.自理能力强

    在幼儿园中,宝宝穿衣、洗漱、吃饭,甚至大一点宝宝的叠被等均需自己做,因此他们的自理能力很强,不需成人过多帮助。同时远离父母温暖的怀抱,幼儿本能地减少了求助、依赖的意识,独立自主的能力显著提高。

    2.宝宝不娇

    幼儿家庭教育中对独生子女过分包容、娇宠的缺憾,在全托时也得到了弥补。在集体中,每个宝宝都得到相同的待遇,没有特殊。

    3.合作能力强

    在年龄相仿的群体中学习、生活,可以让孩子学会与同伴友好相处,接纳别人,关心集体,养成合作共事能力。

    弊

    1.影响亲子关系

    宝宝全托后与父母没有充足时间交流感情,难以产生愉快温馨的亲情,导致情感上的隔阂、冷漠。

    2.易产生消极情绪

    由于父母周末把孩子从寄宿幼儿园接回后,往往会产生特殊的情感补偿心理,对孩子的错误听之任之,即使给予批评指正,孩子也极易滋长紧张对立等消极情绪。

    亲情的欠缺,还会使幼儿在遭遇挫折时因缺乏倾诉对象而不能进行合理的情感转移和情绪宣泄。

    较强的独立性和适应性,可能使部分幼儿过早承受起与年龄不符的压力,甚至走向一意孤行的极端。

    3.幼稚

    由于宝宝平时接触面窄 ......
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