“垃圾”和“宝贝”
每天，我给女儿换衣服的时候，总能在口袋里发现一些乱七八糟的东西，有废纸、树叶、石子、瓶盖，每次我都在洗衣服前，一一抖进垃圾桶，有时还要埋怨她：“宝宝，你口袋里怎么这么多垃圾。”宝宝扬起头对我说：“这是我的宝贝，我要用的。”我生气地说：“都是垃圾，有什么用呀?”然后头也不回地把垃圾袋拿去扔了。
尽管我扔了无数次，但是她的口袋里还是天天有。今天我抽了空和她聊聊，想了解她到底在想些什么，我就心平气和地问：“宝宝，你口袋里装的这些宝贝有什么用呀?如果你讲出道理，妈妈和你一起来收垃圾。”“真的?”宝宝诧异地看着我。“不相信妈妈?那我和你拉钩，怎么样?”宝宝开心地和我拉钩，然后一一介绍她的宝贝，“妈妈，这是老师剪下的废纸，我觉得它尖尖的，可以用来做医院游戏的针，你看像吗?”我赞许地点点头。“妈妈，这是瓶盖，我想给家里的娃娃做小帽子。这个短吸管可以穿起来，做手链。这是海绵，放在水里它会吃得饱饱的。妈妈，小石子可以在水泥地上画画的……”听了宝宝的话，我从心底佩服孩子的想象，回想自己前一阶段，不分青红皂白地把孩子的“宝贝”扔掉，是多么的不应该，我扔掉的不仅是孩子眼中的宝贝，更扔掉了孩子的创新呀!
在以后的时间里，我经常和孩子一起收拾她的衣服、衣柜里的“垃圾”，有空的时候，和她一起利用她收藏的各种各样的“垃圾”，做成许多有趣的小制作，并放在她床头的柜子上，如：我们用果冻壳做帽子、用树叶贴成小动物、用大小不一的化装品盒做成长长的火车、用开心果壳做小鱼的鱼鳞……
作为家长，我觉得应多和孩子交流，尊重他们的想法，什么事多问问孩子。作为孩子，我觉得他们需要一个有童心、能理解他们的好妈妈!, http://www.100md.com(张春霞)
尽管我扔了无数次，但是她的口袋里还是天天有。今天我抽了空和她聊聊，想了解她到底在想些什么，我就心平气和地问：“宝宝，你口袋里装的这些宝贝有什么用呀?如果你讲出道理，妈妈和你一起来收垃圾。”“真的?”宝宝诧异地看着我。“不相信妈妈?那我和你拉钩，怎么样?”宝宝开心地和我拉钩，然后一一介绍她的宝贝，“妈妈，这是老师剪下的废纸，我觉得它尖尖的，可以用来做医院游戏的针，你看像吗?”我赞许地点点头。“妈妈，这是瓶盖，我想给家里的娃娃做小帽子。这个短吸管可以穿起来，做手链。这是海绵，放在水里它会吃得饱饱的。妈妈，小石子可以在水泥地上画画的……”听了宝宝的话，我从心底佩服孩子的想象，回想自己前一阶段，不分青红皂白地把孩子的“宝贝”扔掉，是多么的不应该，我扔掉的不仅是孩子眼中的宝贝，更扔掉了孩子的创新呀!
在以后的时间里，我经常和孩子一起收拾她的衣服、衣柜里的“垃圾”，有空的时候，和她一起利用她收藏的各种各样的“垃圾”，做成许多有趣的小制作，并放在她床头的柜子上，如：我们用果冻壳做帽子、用树叶贴成小动物、用大小不一的化装品盒做成长长的火车、用开心果壳做小鱼的鱼鳞……
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