琐碎生活蕴涵教育大智慧
宝宝出生后的第一年，抚育过程是琐碎和劳累的。然而，婴儿期的抚育并非就是照顾好宝宝的吃喝拉撒睡，你完全可以开动自己的智慧，巧妙地将宝宝的教育训练计划渗透到这些日常细碎的照顾环节中。
在日常生活中，你可以有意识地试试以下做法，在照顾的同时，刺激宝宝的智力发育：
视觉
延续新生儿期的视觉训练。
1.将不同的彩图(人像、风景、动物等)挂在墙上，每天竖抱宝宝观看，一面看，一面介绍。
2.如天气晴好，还可以让宝宝看看大自然的色彩，如鲜花、绿树、房屋等。
3.多抱宝宝看动的东西，如汽车、移动的红球等。
以上可提高宝宝的视觉分辨能力，促进颜色视觉的发展，调动宝宝喜悦的心情，培养其注意力。
听觉
宝宝对母亲的声音最敏感。
在穿衣、换尿布、洗澡、准备喂奶等日常照顾中，都要配合温柔的语言刺激。对宝宝的需求，也要有及时的语言应答和语言安慰。
1.听音乐。选择适合婴儿的柔美、和谐的音乐。对宝宝非常喜欢的音乐(听到时表情快乐、四肢舞动)，家长可让他反复听。
2.父母唱歌给宝宝听。宝宝非常喜欢听父母唱歌(尤其是爸爸的声音)。如果父母唱歌时眼睛注视着宝宝，效果会更好，宝宝会聚精会神地看着你的嘴，听着你的歌。
逗笑、发音
在宝宝情绪饱满时，与宝宝玩脸对脸游戏——在宝宝视觉清晰的范围(20～25厘米)内，张开嘴，慢慢地伸出舌头。重复几次后，宝宝会模仿张嘴伸舌。接着，可配合语言交流，如对着宝宝说“宝宝笑一笑”，还可轻轻地触碰宝宝，逗宝宝发笑。慢慢地，宝宝会自己发出声音，如啊、咿、呜等。缺乏语言环境的宝宝，发音和说话都比较晚。
运动
1.在洗澡前或换尿布时，给宝宝做全身按摩和主动、被动操。
2.抬头。让宝宝趴在床上，帮他将上肢弯曲地放在胸前，支撑着身体。父母在前方用带响的玩具逗引宝宝抬头、抬肩，可增加宝宝背部肌肉的张力及协调性。
3.爬行练习。用手抵住宝宝的双足并稍向前顶，婴儿会双腿用力，臀部拱起，向前移行。
手的训练
1.宝宝的手第一个月时会紧握拳头缩向身体，在两个月时已能松开手指，甚至伸开手指。此时，家长要经常抚摩、摆弄宝宝的手指，这样做可刺激脑细胞的发育。
2经常将带柄的摇铃放在宝宝掌心，宝宝会紧紧抓住(但还不会自动放开)。
3.将不同质地、不同温度的物品，放入宝宝手中，如布卷、棉花卷、硬木棒等，以促进宝宝感知觉的发育。
4.小宝宝喜欢看自己的手，吃自己的手，也爱把手里握着的物品放入口中。大人不要阻拦，保持宝宝的双手、玩具清洁就可以了。不要给宝宝戴手套或用过长的袖子遮住手，否则会阻碍宝宝的智力发育。, http://www.100md.com(伟 名)
在日常生活中，你可以有意识地试试以下做法，在照顾的同时，刺激宝宝的智力发育：
视觉
延续新生儿期的视觉训练。
1.将不同的彩图(人像、风景、动物等)挂在墙上，每天竖抱宝宝观看，一面看，一面介绍。
2.如天气晴好，还可以让宝宝看看大自然的色彩，如鲜花、绿树、房屋等。
3.多抱宝宝看动的东西，如汽车、移动的红球等。
以上可提高宝宝的视觉分辨能力，促进颜色视觉的发展，调动宝宝喜悦的心情，培养其注意力。
听觉
宝宝对母亲的声音最敏感。
在穿衣、换尿布、洗澡、准备喂奶等日常照顾中，都要配合温柔的语言刺激。对宝宝的需求，也要有及时的语言应答和语言安慰。
1.听音乐。选择适合婴儿的柔美、和谐的音乐。对宝宝非常喜欢的音乐(听到时表情快乐、四肢舞动)，家长可让他反复听。
2.父母唱歌给宝宝听。宝宝非常喜欢听父母唱歌(尤其是爸爸的声音)。如果父母唱歌时眼睛注视着宝宝，效果会更好，宝宝会聚精会神地看着你的嘴，听着你的歌。
逗笑、发音
在宝宝情绪饱满时，与宝宝玩脸对脸游戏——在宝宝视觉清晰的范围(20～25厘米)内，张开嘴，慢慢地伸出舌头。重复几次后，宝宝会模仿张嘴伸舌。接着，可配合语言交流，如对着宝宝说“宝宝笑一笑”，还可轻轻地触碰宝宝，逗宝宝发笑。慢慢地，宝宝会自己发出声音，如啊、咿、呜等。缺乏语言环境的宝宝，发音和说话都比较晚。
运动
1.在洗澡前或换尿布时，给宝宝做全身按摩和主动、被动操。
2.抬头。让宝宝趴在床上，帮他将上肢弯曲地放在胸前，支撑着身体。父母在前方用带响的玩具逗引宝宝抬头、抬肩，可增加宝宝背部肌肉的张力及协调性。
3.爬行练习。用手抵住宝宝的双足并稍向前顶，婴儿会双腿用力，臀部拱起，向前移行。
手的训练
1.宝宝的手第一个月时会紧握拳头缩向身体，在两个月时已能松开手指，甚至伸开手指。此时，家长要经常抚摩、摆弄宝宝的手指，这样做可刺激脑细胞的发育。
2经常将带柄的摇铃放在宝宝掌心，宝宝会紧紧抓住(但还不会自动放开)。
3.将不同质地、不同温度的物品，放入宝宝手中，如布卷、棉花卷、硬木棒等，以促进宝宝感知觉的发育。
4.小宝宝喜欢看自己的手，吃自己的手，也爱把手里握着的物品放入口中。大人不要阻拦，保持宝宝的双手、玩具清洁就可以了。不要给宝宝戴手套或用过长的袖子遮住手，否则会阻碍宝宝的智力发育。, http://www.100md.com(伟 名)