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女儿的“宫殿”
http://www.100md.com 2006年7月1日 《家庭·育儿》 2006年第7期
     难得的一次机会,在上海见到了我国著名的性学专家刘达临先生,并有幸得到他的亲笔赠书——一本关于婴幼儿早期性教育图书。看过书中的一些纪实性文章,更觉得幼儿早期性教育确实是个不可忽视的问题。

    记得女儿Angel很小时,我认为她可以听懂妈妈讲故事,那时我便坚持每天给女儿读书、讲故事。慢慢地,像小蝌蚪找妈妈等故事引起了女儿的关注。女儿一岁多时,一次给女儿讲完故事后,女儿认真而好奇地问:“妈妈,小蝌蚪是怎么来的?它妈妈怎么会有小宝宝的?我是从哪里来的……”一连串的问题从女儿的小嘴里冒了出来。

    “妈妈,我是从哪里来的?”这几乎是所有孩子的问题,也是家长比较敏感且棘手的婴幼儿性教育的初始问题。女儿出世前,我便想到将来女儿一定会问这个问题。于是,为了解释这一问题,我早早就开始做好准备:我们拍摄了我在孕期各阶段的照片,孩子在腹中的彩超图片,以及孩子在医院出生的照片和录像。于是,每当这个时候,我便找出影集来,一边让她看着自己身上的小肚脐儿和妈妈身上的刀口,一边向她讲述自创的小故事“Angel的宫殿”:

    妈妈的肚子里专门为小宝宝准备了一个袋子,就像袋鼠妈妈装小袋鼠的那个大袋子。妈妈给她起名叫“孩子的宫殿”,简称“子宫”。这个袋子很有趣,可以随着小宝宝的长大而变大。Angel 原先就住在这间温暖、舒适而又漆黑的袋子里。在这个袋子里,Angel通过脐带从妈妈身体内摄取营养,在羊水中玩耍、睡觉、哭笑、做鬼脸、打哈欠……还经常练练拳脚,和妈妈开个玩笑。慢慢地Angel越长越大,有一天,在袋子里住厌倦了,她觉得袋子长得太慢,里面又黑又挤,于是向妈妈提出抗议,想赶快冲出来,到外面的世界看一看。爸爸急忙把妈妈送到医院,请医生阿姨帮忙把Angel 从袋子里抱出来。Angel刚从小黑袋子里出来,被外面明亮的光线和无拘无束的空间吓了一跳,便大哭起来……

    就这样,看着照片和妈妈身上的刀口,听着我对女儿出世前后情景的绘声绘色的描述,女儿似乎听懂了。从一岁到四岁,这样的故事不知说了多少遍,女儿从没有听腻过。由于这个答案比较接近真理,又富于传奇,对于她将来了解真相、现在满足好奇心都有帮助。现在女儿已经快五岁了,关于自己的性别已经有了简单的认识。我们曾在女儿性朦胧期告诉她:男孩小便时和女孩不一样,那只是因为某些身体器官的不同而已。从此,女儿再也没有因为男孩小便而好奇过。

    早期性教育关系到儿童身心健康成长,也关系到家庭和社会的安定。有些家长认为性教育是无师自通或水到渠成,我想,不能把性教育简单地理解为性知识教育。鲁迅先生早年就提出过重视儿童早期性教育,他认为“知”比“无知”更有益。我们应该重视幼儿的早期性教育问题,它涉及到幼儿的生理、心理、社会、道德、伦理诸多方面。帮助孩子们摆脱困惑和好奇,让他们在成长的过程中得到充实的人生经验,这对其今后的成长都有很重要的影响。, 百拇医药(刘春香)