捏捏橡皮泥，聪明又快乐
喜欢你，橡皮泥。捏小鸡，小鸡叽叽叽。捏小鸭，小鸭嘎嘎嘎。捏小猫，小猫喵喵喵……
可爱的宝宝坐在地毯上，手里专心致志地捏着橡皮泥，嘴里不停地念着儿歌，看在一旁的妈妈都能感受到宝宝的快乐。一块橡皮泥，就可以让宝宝的童年五彩缤纷。
橡皮泥，喜爱你的理由
理由一：锻炼一双巧手
当几十元甚至几百元的遥控汽车、机器人，不到…天时间内，就被宝宝拆得惨不忍睹，大多数妈妈都会抱怨和心疼的。而橡皮泥任由宝宝随心所欲、千变万化地折腾，最后还是橡皮泥。所以，爸爸妈妈有事尽管去忙，扔给宝宝一罐橡皮泥，让宝宝的小手主动去忙碌，让宝宝的思维自由去畅想，让宝宝的小手越来越灵活。手是意识的伟大培养者，是智慧的创造者。如果让宝宝的小手更加灵活，触觉更加敏感，宝宝就一定会更聪明、更富有创造性，思维也更加开阔。
理由二：开启想象之门
宝宝刚开始玩橡皮泥的时候，只会简单地搓个圆或者粗细不等的长条，在大人眼里，真是差劲，平淡得不得了，而在宝宝眼里却是别有一番联想。
有一次，我让宝宝玩橡皮泥。宝宝三下五除二就搓了一个长条：一头粗，一头细。我随口问了一句：“宝宝，这是什么呀？”“这是胡萝卜!”宝宝一边说一边玩，没想到胡萝卜一不小心变成歪歪扭扭的了!我在旁边还来不及可惜，宝宝就说话了：“小虫子来吃胡萝卜了，你看，你看，胡萝卜被咬烂了!”这时的我，已经被震惊了。
理由三：培养发散性思维
2～3岁的宝宝，自我意识开始增强，什么事情都要说：“宝宝自己会，宝宝自己来!”因为橡皮泥的还原性，爸爸妈妈尽可以放手让宝宝自由发挥，大胆创造。宝宝在获得成功的同时，会更积极地去创造，从而培养他的发散性思维。
玩转橡皮泥
爸爸妈妈怎样引导宝宝玩橡皮泥？只要掌握两个原则。
1.愉悦性原则
兴趣是宝宝探索、学习的动力。举例说，宝宝很喜欢吃肯德基，在家玩橡皮泥时，爸爸妈妈就可以对宝宝说：“我要吃汉堡、我要吃薯条。”等宝宝做好了这些食品时，爸爸妈妈可以向宝宝买，并且可以“讨价还价”。吃过了薯条吃鸡翅，吃过了鸡翅吃猪排……宝宝的橡皮泥在你的帮助下已经变化多端了。
2.发展性原则
生活中经常会看到这样的场景：宝宝一玩橡皮泥就会把所有的颜色和在一起，变成五颜六色的一团。这时候爸爸妈妈千万别恼火，觉得宝宝把橡皮泥糟蹋掉了。其实，玩橡皮泥并不是单纯的技巧训练，是发展宝宝综合能力、全面素质的活动，是促进宝宝知识迁移能力、不断发展的综合训练。这时，爸爸妈妈就应该说“哟!这团五颜六色的是什么呀?有点像……”通过引导，在用橡皮泥做完东西后，宝宝会就他的作品为你做一个解释。
看了以上这些文字，相信你已经跃跃欲试了吧。, http://www.100md.com(刘 洋)
可爱的宝宝坐在地毯上，手里专心致志地捏着橡皮泥，嘴里不停地念着儿歌，看在一旁的妈妈都能感受到宝宝的快乐。一块橡皮泥，就可以让宝宝的童年五彩缤纷。
橡皮泥，喜爱你的理由
理由一：锻炼一双巧手
当几十元甚至几百元的遥控汽车、机器人，不到…天时间内，就被宝宝拆得惨不忍睹，大多数妈妈都会抱怨和心疼的。而橡皮泥任由宝宝随心所欲、千变万化地折腾，最后还是橡皮泥。所以，爸爸妈妈有事尽管去忙，扔给宝宝一罐橡皮泥，让宝宝的小手主动去忙碌，让宝宝的思维自由去畅想，让宝宝的小手越来越灵活。手是意识的伟大培养者，是智慧的创造者。如果让宝宝的小手更加灵活，触觉更加敏感，宝宝就一定会更聪明、更富有创造性，思维也更加开阔。
理由二：开启想象之门
宝宝刚开始玩橡皮泥的时候，只会简单地搓个圆或者粗细不等的长条，在大人眼里，真是差劲，平淡得不得了，而在宝宝眼里却是别有一番联想。
有一次，我让宝宝玩橡皮泥。宝宝三下五除二就搓了一个长条：一头粗，一头细。我随口问了一句：“宝宝，这是什么呀？”“这是胡萝卜!”宝宝一边说一边玩，没想到胡萝卜一不小心变成歪歪扭扭的了!我在旁边还来不及可惜，宝宝就说话了：“小虫子来吃胡萝卜了，你看，你看，胡萝卜被咬烂了!”这时的我，已经被震惊了。
理由三：培养发散性思维
2～3岁的宝宝，自我意识开始增强，什么事情都要说：“宝宝自己会，宝宝自己来!”因为橡皮泥的还原性，爸爸妈妈尽可以放手让宝宝自由发挥，大胆创造。宝宝在获得成功的同时，会更积极地去创造，从而培养他的发散性思维。
玩转橡皮泥
爸爸妈妈怎样引导宝宝玩橡皮泥？只要掌握两个原则。
1.愉悦性原则
兴趣是宝宝探索、学习的动力。举例说，宝宝很喜欢吃肯德基，在家玩橡皮泥时，爸爸妈妈就可以对宝宝说：“我要吃汉堡、我要吃薯条。”等宝宝做好了这些食品时，爸爸妈妈可以向宝宝买，并且可以“讨价还价”。吃过了薯条吃鸡翅，吃过了鸡翅吃猪排……宝宝的橡皮泥在你的帮助下已经变化多端了。
2.发展性原则
生活中经常会看到这样的场景：宝宝一玩橡皮泥就会把所有的颜色和在一起，变成五颜六色的一团。这时候爸爸妈妈千万别恼火，觉得宝宝把橡皮泥糟蹋掉了。其实，玩橡皮泥并不是单纯的技巧训练，是发展宝宝综合能力、全面素质的活动，是促进宝宝知识迁移能力、不断发展的综合训练。这时，爸爸妈妈就应该说“哟!这团五颜六色的是什么呀?有点像……”通过引导，在用橡皮泥做完东西后，宝宝会就他的作品为你做一个解释。
看了以上这些文字，相信你已经跃跃欲试了吧。, http://www.100md.com(刘 洋)