很多国外小孩理财教育的书籍，特别强调教导孩子创业的理念，就我们中国父母看来，这简直太“疯狂”了，孩子上完学回到家，功课都做不完，哪有时间搞赚钱的活动，更何况创业是大人的玩意儿，小孩谈创业根本不可能。这就是中美教育小孩理念的不同。

    苍鹰和奔马

    美国费城纳尔逊中学门口有两尊雕塑，左边是一只苍鹰，右边是一匹奔马。雕塑所要表达的不是我们耳熟能详的鹏程万里和马到成功，而是象征一只饿死的鹰和一匹被剥了皮的马。

    原来，那只苍鹰，为了加速实现飞遍五大洲七大洋的伟大理想，练就了各种高超优雅的飞行本领，结果忘了学习觅食，只飞了4天就活活饿死了。那匹奔马嫌第一位主人——磨坊老板给的活儿多，就乞求上帝把它换到农夫家；而后又嫌农夫喂的饲料少，又要求与其它马对调，最后到了皮匠家——不必干活，饲料又多，好不惬意。然而没过多少天，它的皮就被皮匠剥下来做了皮革。由此可窥见，一个缺乏起码的独立生存能力及不懂感恩的人，无论他有多大的才华，日后有了多么了不起的成就，都不算是一个健全的人，都是一个生命有缺憾的人。

    动物界有一套超越万物之灵的育儿理念，许多动物在它们的幼儿很赢弱时，会把它的幼崽含在嘴里或护在翼下，怕它们遇险而夭折；但当它们的孩子长大些，它们会毫不留情地把孩子赶离自己身边，让它们独自去经风雨、练本领 ......