改造家中“小霸王”
实例：
我家豆豆总是霸占着自己爱吃的爱玩的东西，绝不让家人或别人参与进来，否则就哭闹得厉害!比如在家做好一大盘菜，刚好合她口味，她就得把它放在面前猛吃，直到她不吃了，别人才可以碰那个盘子里的菜。亲友的宝宝采家里玩，拿一件玩具她就抢一件，就算玩腻了也不给其他小朋友玩，她的原则基本是“人无我有，人有我抢”。也跟她讲了好多分享的故事，可她听完嘴上说的好听，一到实际上，便又恢复本来面貌。真的拿她没办法了!
——豆豆妈(兰州)
现在的孩子生活条件越来越好，几乎什么也不缺，可是却变得越采越小气，越来越“独”，越来越自私，不愿和别人一起分享，不懂团队合作。在他们看来，别人的就是自己的，而自己的决不能给别人，活脱脱的一个“小霸王”……
现在的孩子基本上是独生子女，是家庭中众多成人关怀、照顾的惟一对象，缺乏能与之分享物质和情感的兄弟姐妹。他们“惟我独享”，具有强烈的自我中心倾向。不只是在家，我们在幼儿园也常常能看到这样的状况：孩子往往视幼儿园的玩具为他一个所有，一人霸占玩具，独自玩耍更是常有的事儿。在这些孩子的字典里，似乎从来就不曾出现“分享”这个词。
, 百拇医药
所有不懂分享的孩子并非生来如此，大都是父母、长辈溺爱的结果。要想培养出懂得分享的懂事宝宝，家长起着很关键的作用，以下八点，爸爸妈妈要尽力做到：
1 拒绝独食
吃独食，是我们最常见的一种情况。常常可以在快餐店看到这样的场景：孩子拿着鸡块、汉堡、薯条吃得津津有味，旁边陪同的节爷奶奶眼巴巴地看着，可孩子连根薯条都没有想分给他们的意思。
很多家长出于对孩子的爱，把好吃的好玩的全让给孩子，孩子偶尔想让父母分享，但父母却常说：“我们不吃，你自己吃吧。”长此下去，就强化了孩子的独享意识，以后他们自然理所当然地把好吃的、好玩的据为己有，根本没有分享的念头了。
孩子在吃东西的时候，可以主动对孩子说：“宝贝，可不可以给妈妈吃一口呀?”如果宝宝把东西递到你面前，一定要真的咬一口，并且记得夸赞宝宝很好很乖。
, 百拇医药
2 学会交换
如果宝宝还不能做到分享，那也可以从“交换”开始学起。很多孩子之所以不愿与人分享，是因为他觉得分享就是失去。家长要做的，就是让宝宝明白，分享其实不是失去，而是一种互利。自己把东西和别的小朋友分享了，别人也会把自己的东西分享给自己。如果宝宝想玩其他小朋友的玩具，那么一定要他拿一件自己的东西去换。
3 创造机会
训练宝宝学会分享，最好的方法就是不断给孩子创造“分享”的机会。在婴儿期的时候，就可以孩子手中拿个布娃娃，成人手里拿辆小汽车，然后递给孩子小汽车，拿过孩子手中的布娃娃，这样反复训练，让孩子习惯交换。年龄大点时，家长要鼓励孩子多参加活动，让他在与同伴共同活动时共同分享快乐。还可以给孩子充分的主动分配权，比如吃水果时，可以让孩子进行分配，若他分配得合理，记得对孩子赞美和鼓励。
4 集体活动
, http://www.100md.com
确保你的孩子有较多的玩伴，是让孩子学会分享、适应分享、习惯分享的重要前提。如果一个孩子很少有机会接触到其他的小伙伴，或者他接触的小伙伴的范围非常有限，那么他就很难学会与人分享。经验源于生活，孩子只有在和其他小朋友接触后，才能彻底明白分享的含义以及分享的快乐。通过这样的不断实践，孩子才能总结出——懂得分享的孩子会有更多的好朋友。
5 遵守规矩
这样的场景，不少妈妈都碰到过吧：带着孩子去公园，孩子想玩秋千，可前面已经有小朋友在上面玩了。不能马上玩，宝宝“哇”一声就哭出来了，直到坐在秋千上才收住眼泪。在孩子看来，秋千就应该是属于自己的，怎么可以别的小朋友玩而自己只能在下面眼巴巴地瞧着呢!
所以，从孩子小的时候，就定要教导宝宝要守规矩，让孩子懂得排队的概念。如果孩子拒绝排队，可以采取这样的方法：定下规则，每个孩子可以荡秋千的时间是一首儿童歌曲的时间(曲目自选)。让孩子们明白，歌曲结束的时候，就轮到另一个孩子了。孩子们会一起唱歌，在热闹的氛围中高兴地轮换，自然也就忘了“秋千到底属于谁”这个问题了。
, 百拇医药
6 鼓励为主
孩子毕竟是孩子，不要勉强孩子什么东西都与人分享，更不要因孩子拒绝分享而惩罚他。如果宝宝做得好，那么一定要给予表扬；如果做得不够好，比如宝宝抢了别人的玩具，妈妈不一定要惩罚宝宝，但一定要郑重其事地向对方道歉。让宝宝知道，自己这样做是不对的。
7 不要强迫
有的家长，急于让孩子学会分享，常会出现强迫孩子分享自己最喜欢的玩具，旦孩子不愿意，便没收玩具或训斥孩子。这样做并不好，很容易让孩子产生逆反心理，对妈妈和分享他东西的伙伴产生怨恨，内心产生更多的不安全感，变得更加不愿分享。
分享，对于小孩子来讲还是一个太过深奥的词。在要求孩子把玩具拿出来让别人玩时，一定要使他有足够的时间玩自己的玩具。承认孩子的所有权会使他感到分享是在他控制之下的，这样更容易说服孩子与小朋友分享自己的东西。
8 以身作则
家长是孩子的第一任老师，举一动都会看在孩子眼里的。所以，要想宝宝学会分享，父母定要以身作则。从小受到良好家庭风范的影响，长大后自然更容易乐于同他人分享与合作。, 百拇医药(尚 琳)
我家豆豆总是霸占着自己爱吃的爱玩的东西，绝不让家人或别人参与进来，否则就哭闹得厉害!比如在家做好一大盘菜，刚好合她口味，她就得把它放在面前猛吃，直到她不吃了，别人才可以碰那个盘子里的菜。亲友的宝宝采家里玩，拿一件玩具她就抢一件，就算玩腻了也不给其他小朋友玩，她的原则基本是“人无我有，人有我抢”。也跟她讲了好多分享的故事，可她听完嘴上说的好听，一到实际上，便又恢复本来面貌。真的拿她没办法了!
——豆豆妈(兰州)
现在的孩子生活条件越来越好，几乎什么也不缺，可是却变得越采越小气，越来越“独”，越来越自私，不愿和别人一起分享，不懂团队合作。在他们看来，别人的就是自己的，而自己的决不能给别人，活脱脱的一个“小霸王”……
现在的孩子基本上是独生子女，是家庭中众多成人关怀、照顾的惟一对象，缺乏能与之分享物质和情感的兄弟姐妹。他们“惟我独享”，具有强烈的自我中心倾向。不只是在家，我们在幼儿园也常常能看到这样的状况：孩子往往视幼儿园的玩具为他一个所有，一人霸占玩具，独自玩耍更是常有的事儿。在这些孩子的字典里，似乎从来就不曾出现“分享”这个词。
, 百拇医药
所有不懂分享的孩子并非生来如此，大都是父母、长辈溺爱的结果。要想培养出懂得分享的懂事宝宝，家长起着很关键的作用，以下八点，爸爸妈妈要尽力做到：
1 拒绝独食
吃独食，是我们最常见的一种情况。常常可以在快餐店看到这样的场景：孩子拿着鸡块、汉堡、薯条吃得津津有味，旁边陪同的节爷奶奶眼巴巴地看着，可孩子连根薯条都没有想分给他们的意思。
很多家长出于对孩子的爱，把好吃的好玩的全让给孩子，孩子偶尔想让父母分享，但父母却常说：“我们不吃，你自己吃吧。”长此下去，就强化了孩子的独享意识，以后他们自然理所当然地把好吃的、好玩的据为己有，根本没有分享的念头了。
孩子在吃东西的时候，可以主动对孩子说：“宝贝，可不可以给妈妈吃一口呀?”如果宝宝把东西递到你面前，一定要真的咬一口，并且记得夸赞宝宝很好很乖。
, 百拇医药
2 学会交换
如果宝宝还不能做到分享，那也可以从“交换”开始学起。很多孩子之所以不愿与人分享，是因为他觉得分享就是失去。家长要做的，就是让宝宝明白，分享其实不是失去，而是一种互利。自己把东西和别的小朋友分享了，别人也会把自己的东西分享给自己。如果宝宝想玩其他小朋友的玩具，那么一定要他拿一件自己的东西去换。
3 创造机会
训练宝宝学会分享，最好的方法就是不断给孩子创造“分享”的机会。在婴儿期的时候，就可以孩子手中拿个布娃娃，成人手里拿辆小汽车，然后递给孩子小汽车，拿过孩子手中的布娃娃，这样反复训练，让孩子习惯交换。年龄大点时，家长要鼓励孩子多参加活动，让他在与同伴共同活动时共同分享快乐。还可以给孩子充分的主动分配权，比如吃水果时，可以让孩子进行分配，若他分配得合理，记得对孩子赞美和鼓励。
4 集体活动
, http://www.100md.com
确保你的孩子有较多的玩伴，是让孩子学会分享、适应分享、习惯分享的重要前提。如果一个孩子很少有机会接触到其他的小伙伴，或者他接触的小伙伴的范围非常有限，那么他就很难学会与人分享。经验源于生活，孩子只有在和其他小朋友接触后，才能彻底明白分享的含义以及分享的快乐。通过这样的不断实践，孩子才能总结出——懂得分享的孩子会有更多的好朋友。
5 遵守规矩
这样的场景，不少妈妈都碰到过吧：带着孩子去公园，孩子想玩秋千，可前面已经有小朋友在上面玩了。不能马上玩，宝宝“哇”一声就哭出来了，直到坐在秋千上才收住眼泪。在孩子看来，秋千就应该是属于自己的，怎么可以别的小朋友玩而自己只能在下面眼巴巴地瞧着呢!
所以，从孩子小的时候，就定要教导宝宝要守规矩，让孩子懂得排队的概念。如果孩子拒绝排队，可以采取这样的方法：定下规则，每个孩子可以荡秋千的时间是一首儿童歌曲的时间(曲目自选)。让孩子们明白，歌曲结束的时候，就轮到另一个孩子了。孩子们会一起唱歌，在热闹的氛围中高兴地轮换，自然也就忘了“秋千到底属于谁”这个问题了。
, 百拇医药
6 鼓励为主
孩子毕竟是孩子，不要勉强孩子什么东西都与人分享，更不要因孩子拒绝分享而惩罚他。如果宝宝做得好，那么一定要给予表扬；如果做得不够好，比如宝宝抢了别人的玩具，妈妈不一定要惩罚宝宝，但一定要郑重其事地向对方道歉。让宝宝知道，自己这样做是不对的。
7 不要强迫
有的家长，急于让孩子学会分享，常会出现强迫孩子分享自己最喜欢的玩具，旦孩子不愿意，便没收玩具或训斥孩子。这样做并不好，很容易让孩子产生逆反心理，对妈妈和分享他东西的伙伴产生怨恨，内心产生更多的不安全感，变得更加不愿分享。
分享，对于小孩子来讲还是一个太过深奥的词。在要求孩子把玩具拿出来让别人玩时，一定要使他有足够的时间玩自己的玩具。承认孩子的所有权会使他感到分享是在他控制之下的，这样更容易说服孩子与小朋友分享自己的东西。
8 以身作则
家长是孩子的第一任老师，举一动都会看在孩子眼里的。所以，要想宝宝学会分享，父母定要以身作则。从小受到良好家庭风范的影响，长大后自然更容易乐于同他人分享与合作。, 百拇医药(尚 琳)