策略一：提高环境适应能力

    为了孩子顺利实现从“母育学校”(法国的幼儿园)到小学的过渡，法国妈妈经常和孩子一起共同处理在“游戏”或者学习中面临的各类问题，她们耐心地引导孩子保持心态平和，鼓励他们“走出去”，及时发现问题，并放手让他们积极认真地尝试独立解决问题。平时，她们就注重培养孩子对环境的适应能力，包括学习适应能力和社会适应能力，从入学态度、情感反应、学习习惯以及社会交往等各方面，都为孩子做好入学准备。另外，法国家长非常重视培养孩子的兴趣 ......