宝宝上幼儿园了，每位妈妈都会担心宝宝在幼儿园的生活，内心或多或少难免多疑不过，当妈妈们心中出现“?”时，表现却各有不同：有些妈妈在老师眼里显得很“多事儿”，宝宝有一点儿风吹草动就约老师沟通，让老师比较反感，也感受不到来自家长的信任；而有的妈妈为了不让老师反感，选择一味隐忍和沉默，但是心中的“结”却越结越紧……

    其实，幼儿时期是人一生中身心发展最快速的时期，在这个发展过程中会遇到各种各样的问题，而宝宝的生活自理能力与语言表达能力尚且不足，因此，家园沟通显得尤为重要，那么，什么情况下我们应该与老师沟通?又该如何沟通呢?

    有效沟通关键语

    沟通态度：家长与老师应该相互理解、相互信住。

    沟通方式：面谈、短信、邮件、通话等。

    沟通目标：既不做“事多妈妈”，也不做“沉默妈妈”，只做能促进宝宝发展、配合老师工作的善于理解和沟通的妈妈。

    方案1 做有充分准备的沟通

    小A是个在班里表现优异的宝宝，不但学习认真、积极回答问题，而且手工、绘画、唱歌样样出类拔萃。但是小A有一个小“毛病”：偶尔会挠人或者咬人，这让老师和家长十分苦恼。

    一次，在户外活动时间，小A又打了小朋友。老师把她叫到没人的地方进行批评和教育。出乎意料，小A特别排斥，还打了老师。等她哭闹结束后，老师从小A的优点入手，慢慢和她谈心，并说要和她一起克服这个打人的缺点。没想到先前蛮横、不容侵犯的小A委屈地哭了 ......