12款游戏让宝宝玩着“听”
听，是促进语言发展和智力发展的基本因素。在婴幼儿时期，爸妈如果做好有关听觉的训练，宝宝的听觉集中、分辨、记忆、理解能力都能得到提高，将会更加准确、生动、流利地表达自己的想法，为宝宝今后社交、学习知识做好基础准备。
听觉训练不必枯燥无味，在快快乐乐的游戏中就可以练就宝宝的好听力。下面我们将根据宝宝生理与心理发育特点，介绍几款适合0～6岁宝宝“听”的游戏。友情提醒一下哦：妈妈们不必拘泥于年龄段，可以根据自家宝宝成长的具体情况，灵活地“篡改”。
0～1岁
游戏1：唠唠嗑
建议年龄：0～6个月
当宝宝咿咿呀呀无意识地说话时，妈妈要认真对待，看着宝宝的眼睛跟他对话。很多聪明的宝宝听到回应后，会继续跟妈妈唠嗑。妈妈可以模仿宝宝的语言，也可以跟他说些有内容的话，如唤宝宝的名字，说宝宝在做的事情。交流中，让宝宝感受到爱与安全。
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游戏2：躲猫猫
建议年龄：6～12个月
妈妈躲到宝宝的背后，发出猫或其他小动物的叫声(或喊宝宝的名字、拍手、用玩具发出好听的声音)引起宝宝的注意。当宝宝看到妈妈的笑脸时，也会回应微笑。妈妈再重新藏起来，发出声音引起宝宝注意，引导宝宝寻找声音的方向。此游戏可重复玩。
爱心小提示：1岁前的宝宝需要情感交流，因此游戏要在宝宝吃饱、睡足、精神好的时候做，根据周围的环境来创造“在爱中听”的氛围。
1～2岁
游戏1：讲故事
为宝宝挑选一些情节简单的故事。讲或念的时候，注意与宝宝眼神的交流，配以动作。比如：讲到小鸡来敲门，妈妈可以发出咚咚的声音，做出敲门的动作。一个故事反复地讲，宝宝在反复听故事的过程中，不断地深化听来的知识，积累到一定程度，宝宝会跟随妈妈讲的情节，发出相应的声音或做出相应的动作。
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游戏2：留尾巴
不会讲话的宝宝听了一肚子的故事或儿歌，妈妈一定要“考一考”宝宝。妈妈在念儿歌时，念到最后一个字时，将说话的速度放缓，等待宝宝参与。有些刚冒话的宝宝发音不清晰，妈妈要面带微笑，语调兴奋地肯定宝宝，调动宝宝认真“听”和参与的积极性。
爱心小提示：对于婴儿来讲，妈妈要去掉功利心。不盼望宝宝记住什么，宝宝有听的意识就好。
2～3岁
游戏1：听命令
妈妈对宝宝发出由简单到复杂的指令：到爸爸身边来。
再增加内容：到爸爸身边来，把苹果给奶奶送去。
如果宝宝按指令做事情的能力增强，可以继续增加难度：到爸爸身边来，把苹果给奶奶送去，说：“奶奶请吃苹果!”
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游戏2：跟我学
妈妈模拟小动物简单的叫声，让宝宝跟着学。
宝宝有了跟着学的意识以后，妈妈可以选一首朗朗上口的儿歌，要宝宝跟着学其中的一句，学不上来也不要紧，多说几次，让宝宝在“学着说”中感到乐趣。
爱心小提示：强化宝宝听的意识，锻炼宝宝的听觉记忆，培养背诵能力。
3～4岁
游戏1：排除炸弹
家里最好备有小闹钟，如果没有，可以用手机录制代替闹钟的音乐。将手机藏到宝宝不知道的地方。游戏开始时，让宝宝完全凭“听力”判断声音来自何处，去寻找“炸弹”，在限定的几分钟内找到，算成功排除“炸弹”，限定的时间到，闹铃想起，代表排除炸弹失败。宝宝要做出被炸到的样子，倒在地上。
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游戏2：猜猜是谁
将宝宝的眼睛蒙上，找几个宝宝熟悉的人对他说话，如果想不好说什么，可以分别念一个小故事中的几句话，让宝宝说出哪句话是谁说的。
爱心小提示：这两款有关听觉分辨的小游戏，妈妈可以利用生活中的场景和声音，灵活设计。
4～5岁
游戏1：挑数字(汉字)
妈妈事先准备一组数字，让宝宝用心查数指定的数字。或改成查找指定汉字的数目。妈妈事先准备好小故事，要吐字清楚、速度缓慢地朗读，让宝宝找出指定的汉字。查找后，提出与故事情节有关的问题，让宝宝来回答。
游戏2：增增减减
妈妈选择一些句子，“增增”是先说短句。
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例如：我在吃饭。
我在家里吃饭。
我在家里和爸爸吃饭。
我在家里和爸爸妈妈吃饭。
我在家里和爸爸妈妈用筷子吃饭。
“减减”是先说长句，然后去掉一些字或词。让宝宝仔细听，找出落掉了哪些字或词。
例如：蔚蓝的天空中，有一只蝴蝶风筝在飞。
蔚蓝的天空中，有风筝在飞。
天空中，有风筝在飞。
天空中，有风筝。
, http://www.100md.com 爱心小提示：这是两款训练听觉集中的游戏，宝宝听的不准确时，妈妈可以重复念，再次出错时，妈妈可以跟宝宝一起查找需要找到的汉字，对错不是最重要的，重要的是培养宝宝用心听的意识。
5～6岁
游戏1：倒背句子
妈妈说出两个字的词组，如：游戏。请宝宝倒着说：戏游。熟练后增加到三个字，如：我上学。请宝宝倒着说：学上我。继续难度，增加到四个字：我爱唱歌。请宝宝倒着说：歌唱爱我。
游戏2：听听做做
妈妈选几个图形，如小动物、水果类的都可以。再在选中的图形旁边画出替代标志，例如：苹果的替代标志是向上的黑色实心点，梨子的替代标志是黑色的圆圈，香蕉的替代标志是红色实心点，草莓的替代标志是红色的圆圈。
将20个替代标志排在几个格子中，妈妈可让宝宝圈出格子中的苹果，陪宝宝找找哪个格子中的香蕉最多，请宝宝划掉格子里的草莓等。
爱心小提示：这两款游戏通过听、记、做相结合的练习，促进宝宝听觉记忆、听觉理解、分辨能力的发展，有一定的难度。, http://www.100md.com(松婀鹂)
听觉训练不必枯燥无味，在快快乐乐的游戏中就可以练就宝宝的好听力。下面我们将根据宝宝生理与心理发育特点，介绍几款适合0～6岁宝宝“听”的游戏。友情提醒一下哦：妈妈们不必拘泥于年龄段，可以根据自家宝宝成长的具体情况，灵活地“篡改”。
0～1岁
游戏1：唠唠嗑
建议年龄：0～6个月
当宝宝咿咿呀呀无意识地说话时，妈妈要认真对待，看着宝宝的眼睛跟他对话。很多聪明的宝宝听到回应后，会继续跟妈妈唠嗑。妈妈可以模仿宝宝的语言，也可以跟他说些有内容的话，如唤宝宝的名字，说宝宝在做的事情。交流中，让宝宝感受到爱与安全。
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游戏2：躲猫猫
建议年龄：6～12个月
妈妈躲到宝宝的背后，发出猫或其他小动物的叫声(或喊宝宝的名字、拍手、用玩具发出好听的声音)引起宝宝的注意。当宝宝看到妈妈的笑脸时，也会回应微笑。妈妈再重新藏起来，发出声音引起宝宝注意，引导宝宝寻找声音的方向。此游戏可重复玩。
爱心小提示：1岁前的宝宝需要情感交流，因此游戏要在宝宝吃饱、睡足、精神好的时候做，根据周围的环境来创造“在爱中听”的氛围。
1～2岁
游戏1：讲故事
为宝宝挑选一些情节简单的故事。讲或念的时候，注意与宝宝眼神的交流，配以动作。比如：讲到小鸡来敲门，妈妈可以发出咚咚的声音，做出敲门的动作。一个故事反复地讲，宝宝在反复听故事的过程中，不断地深化听来的知识，积累到一定程度，宝宝会跟随妈妈讲的情节，发出相应的声音或做出相应的动作。
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游戏2：留尾巴
不会讲话的宝宝听了一肚子的故事或儿歌，妈妈一定要“考一考”宝宝。妈妈在念儿歌时，念到最后一个字时，将说话的速度放缓，等待宝宝参与。有些刚冒话的宝宝发音不清晰，妈妈要面带微笑，语调兴奋地肯定宝宝，调动宝宝认真“听”和参与的积极性。
爱心小提示：对于婴儿来讲，妈妈要去掉功利心。不盼望宝宝记住什么，宝宝有听的意识就好。
2～3岁
游戏1：听命令
妈妈对宝宝发出由简单到复杂的指令：到爸爸身边来。
再增加内容：到爸爸身边来，把苹果给奶奶送去。
如果宝宝按指令做事情的能力增强，可以继续增加难度：到爸爸身边来，把苹果给奶奶送去，说：“奶奶请吃苹果!”
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游戏2：跟我学
妈妈模拟小动物简单的叫声，让宝宝跟着学。
宝宝有了跟着学的意识以后，妈妈可以选一首朗朗上口的儿歌，要宝宝跟着学其中的一句，学不上来也不要紧，多说几次，让宝宝在“学着说”中感到乐趣。
爱心小提示：强化宝宝听的意识，锻炼宝宝的听觉记忆，培养背诵能力。
3～4岁
游戏1：排除炸弹
家里最好备有小闹钟，如果没有，可以用手机录制代替闹钟的音乐。将手机藏到宝宝不知道的地方。游戏开始时，让宝宝完全凭“听力”判断声音来自何处，去寻找“炸弹”，在限定的几分钟内找到，算成功排除“炸弹”，限定的时间到，闹铃想起，代表排除炸弹失败。宝宝要做出被炸到的样子，倒在地上。
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游戏2：猜猜是谁
将宝宝的眼睛蒙上，找几个宝宝熟悉的人对他说话，如果想不好说什么，可以分别念一个小故事中的几句话，让宝宝说出哪句话是谁说的。
爱心小提示：这两款有关听觉分辨的小游戏，妈妈可以利用生活中的场景和声音，灵活设计。
4～5岁
游戏1：挑数字(汉字)
妈妈事先准备一组数字，让宝宝用心查数指定的数字。或改成查找指定汉字的数目。妈妈事先准备好小故事，要吐字清楚、速度缓慢地朗读，让宝宝找出指定的汉字。查找后，提出与故事情节有关的问题，让宝宝来回答。
游戏2：增增减减
妈妈选择一些句子，“增增”是先说短句。
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例如：我在吃饭。
我在家里吃饭。
我在家里和爸爸吃饭。
我在家里和爸爸妈妈吃饭。
我在家里和爸爸妈妈用筷子吃饭。
“减减”是先说长句，然后去掉一些字或词。让宝宝仔细听，找出落掉了哪些字或词。
例如：蔚蓝的天空中，有一只蝴蝶风筝在飞。
蔚蓝的天空中，有风筝在飞。
天空中，有风筝在飞。
天空中，有风筝。
, http://www.100md.com 爱心小提示：这是两款训练听觉集中的游戏，宝宝听的不准确时，妈妈可以重复念，再次出错时，妈妈可以跟宝宝一起查找需要找到的汉字，对错不是最重要的，重要的是培养宝宝用心听的意识。
5～6岁
游戏1：倒背句子
妈妈说出两个字的词组，如：游戏。请宝宝倒着说：戏游。熟练后增加到三个字，如：我上学。请宝宝倒着说：学上我。继续难度，增加到四个字：我爱唱歌。请宝宝倒着说：歌唱爱我。
游戏2：听听做做
妈妈选几个图形，如小动物、水果类的都可以。再在选中的图形旁边画出替代标志，例如：苹果的替代标志是向上的黑色实心点，梨子的替代标志是黑色的圆圈，香蕉的替代标志是红色实心点，草莓的替代标志是红色的圆圈。
将20个替代标志排在几个格子中，妈妈可让宝宝圈出格子中的苹果，陪宝宝找找哪个格子中的香蕉最多，请宝宝划掉格子里的草莓等。
爱心小提示：这两款游戏通过听、记、做相结合的练习，促进宝宝听觉记忆、听觉理解、分辨能力的发展，有一定的难度。, http://www.100md.com(松婀鹂)