黄芹芹

    【摘? 要】语言是人类最重要的交际工具，提高语言表达能力以及发展语言认知水平，是大班幼儿教学的重要目标。成语故事语言生动、形象鲜明、读上去朗朗上口，又有妙趣横生的典故和灵活多变的语言环境。

    【关键词】语言发展;大班幼儿;成语故事

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：语言能力是在运用的过程中发展起来的。引导幼儿在轻松、自由的学习环境中接触成语、熟悉成语，既能体验到成语故事的乐趣，又能开阔视野、增长知识。幼儿的离园活动在一日活动中占重要地位，组织好离园活动不仅是教师的基本技能，更是家长了解幼儿园的一个窗口。

    一、精“心”准备，有呼必“应”

    教师在活动前的精心准备，是提高活动效率的需要。家长和教师要做到“步调一致”“和谐施教”“共同育人”，以使幼儿的全方位发展达到最佳教育效果。

    (一)积分兑换燃起兴趣的火花

    开始阶段，遵循大班幼儿的年龄特点选择适宜的成语故事 ......