刘淑敏

    【摘? 要】文化是民族命脈之所在，能够带给我们诸多民族自信和持久的力量。传承传统民族文化的使命，更是每一位教育工作者的责任。基于此，本文站在学前教育实践分析，结合主题活动、民间工艺和传统节日等方面探索传统文化的渗透策略，希望可以促进幼儿的身心健康发展。

    【关键词】传统文化;学前教育;渗透策略

    中华上下五千年，有着丰富的文化历史。在历史的洗礼中，一些优秀的传统文化被延续至今，成了不可多得的教育资源。学前教育作为儿童的启蒙时期，在这一阶段渗透传统文化是基础，也是重点。优秀的传统文化能够为幼儿的成长指明方向，并支撑着幼儿的进一步发展，继而为幼儿民族自信的形成和传统文化的传承做好准备。因此，有必要探索在幼儿园教学中融入一些幼儿喜闻乐见的教学模式，渗透传统文化，为幼儿文化自信的提升打下良好的基础。

    一、借助主题活动，渗透传统文化

    在传统的学前教育中，主题活动的设置相对单一，很难为幼儿提供表现的机会，甚至有时候都没有一个宽阔的表现平台支撑 ......