范传霞

    【摘? 要】无论是在学生阶段还是以后进入社会开始工作，写作能力都是展现一个人能力的体现，写作能力关乎人际交往、语言组织与表达等等，因此这项能力的培养一直是每位语文教师的教学重点与目标。学生的写作能力对学生的独立思考能力和语言表达能力都有影响，所以教师要重视学生写作能力的培养。

    【关键词】小学语文;写作能力;写作素材;阅读书籍;日常训练

    作文是语文考试中必考的一部分，到了高年级，写作的分值会在整张试卷中占比更多，所以提高语文成绩就一定不能放弃写作。在目前的教学中，由于写作占用的时间会比较多，很多教师未能对写作这一部分进行完善的教学。针对这样的现状，教师应尽快对课时做出改善，要抓好学生的写作。

    一、丰富写作素材

    小学阶段的学生作为写作的初学者，大部分学生都存在着“没东西可写、不知道该写什么、没有好的素材”的困惑。面对这种现状，教师应该从写作素材方面引导学生。小学阶段写作的主题一般都与生活息息相关，教师要引导学生转换心态，用一双善于发现美的眼睛去观察生活 ......