【摘 要】教育教学活动的实施是以人为本的，但是在当前的学前教育活动实施过程中，出现了诸多违背幼儿身心发展规律和学前教育规律的“小学化”的问题，严重地影响了幼儿健康发展。在本文中，作者将详细分析当前存在的学前教育小学化的问题，并就此探讨解决对策，为广大幼儿教师提供教学借鉴，从而提升学前教育质量。

    【关键词】学前教育;小学化;存在问题;解決对策

    新时期，教育教学活动是以人为本的，即教师要将学习者的发展情况和发展需求作为组织各项教学活动的出发点和落脚点。但是，当前在学前教育活动中，由于受到教育理念、社会因素等诸多影响，出现了学前教育小学化的问题。学前教育小学化的问题由于超越了幼儿发展阶段，违背了幼儿身心发展规律，揠苗助长，严重地影响着学前教育活动的有效实施，甚至阻碍着幼儿的健康发展。因此，学前教育要想真正科学有效地实施，就不能不正视学前教育小学化的问题，并以此为切入点，探寻解决对策，为广大幼儿教师提供教学借鉴，从而推动学前教育健康发展 ......