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编号:13518588
培养幼儿自控意识的方法策略报告
http://www.100md.com 2020年1月1日 《家庭·育儿》 20201
幼儿教学,自控能力
     【摘 要】成年人与孩童最大的区别在于有更强的自我控制能力,自我控制能力是指人自觉选择的能力,即在无外界干扰的情况下,能控制自己的欲望,调节自己的行为,达到既定目标的能力。自我控制能力强的人自律性更强,能更积极地投入生活和学习,在生活中取得成功的几率更大,自我控制能力的高低取决于个体自控意识的强弱。

    【关键词】幼儿教学;自控意识;自控能力

    自控意识即自我控制意识,拥有良好的自我控制意识是拥有良好生活习惯和学习习惯的基础,幼儿阶段是自控意识开始形成的时期,而幼儿时期自我意识的培养对于培养孩子的自控能力必不可少。

    一、影响幼儿自控能力的因素

    (一)先天条件

    遗传和早产等因素对幼儿的自控能力有一定影响,比如早产儿,常会有前庭平衡失调的状况,这种失调会导致婴儿在学会走路后不具备下意识地躲避遇到障碍物的能力。如果幼儿在爬行时期无法很好地控制身体,上学后的书写速度会相应较慢,严重的会对空间感知有障碍,即无法对外界的语言、肢体动作等指示做出反应 ......

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