【摘 要】游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容，幼儿通过游戏学习和成长。区域活动是根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好设定的，是幼儿自由自主的活动。在区域活动中，材料的投放、教师的有效引导等影响着幼儿游戏的发展水平。作为幼儿教师，如何投放区域活动中的相关材料以及如何有效指导幼儿的游戏，对幼儿的游戏发展有着重要的影响。

    【关键词】区域游戏;材料;兴趣

    区域游戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的最好形式好之一。现将近期的活动情况作一一分享。

    一、材料的投放

    (一)根据幼儿的个体差异投放材料

    现在正值春季，我班美工区投放了色卡纸、双面胶、油画棒、毛线等，引导幼儿用毛线制作花心，用色卡纸制作花瓣，用深色的色卡纸例如：黑色、深蓝色、紫色等作为底板，在上面粘贴花朵，并把作品及时展示在作品墙上，既美化了教室也增强了幼儿的自信心 ......