【摘 要】语言是我们人类交流、交往的主要工具，为有效提升幼儿园小朋友们的语言表达能力，以为小朋友们在将来的成长、学习奠定坚实的基础，本文主要从利用游戏活动、引入实际生活、借助情境表演三方面入手，简要分析幼儿园大班语言的有效教学策略。

    【关键词】幼儿园;语言教学;游戏活动;实际生活;情境表演

    3～6岁是小朋友们语言发育的黄金时期，语言也是幼儿园学前教育中的主要内容，作为幼儿园教师我们不能只是重视语言教学的质量，而是要更加重视语言教学方法的时效性，依据小朋友们的身心发育特点与心理需求，探索出既高效又有效的语言教学方法，使小朋友们爱上语言表达，能够正确进行语言表达。就此，我立足自身幼教经验，以幼儿园大班为例，简要分析幼儿园语言教学的有效策略，供各位幼教同仁参考、交流。

    一、利用游戏活动，激发幼儿语言表达的热情

    即使到了幼儿园大班，小朋友们还是喜欢游戏，并对游戏没有“抵抗力”，因此，在对幼儿的语言教学中，我们可以适时地将游戏活动融入其中 ......