【摘 要】在学前教育与的组织和实施过程中，教师需要借助自我服务能力的培养和训练对幼儿实施引导，并借此逐步帮助幼儿建立良好的自我服务意识与自主服务能力。同时，教师还需要通过多环节中的自我服务能力训练对幼儿实施教育引导，以期切实保证幼儿在教育中建立完善的自我服务能力。

    【关键词】幼儿园;自我服务能力;教育引导

    所谓自我服务能力，其实就是指幼儿在幼儿园生活、家庭生活中所具备和应用的服务自己的能力。当一名幼儿具备了完善的自我服务能力之后，其将会妥善管理自己的生活和活动，并会在符合规定的前提下运用自己的行动满足需要、达到目的。因此，教师需要培养幼儿的自我服务能力，并借此帮助幼儿建立“自己的事情自己做”的素养和品质。同时，为了达成高效的自我服务能力训练效果，教师需要凭借多样化的教育步骤对幼儿实施培养，以期在不知不觉的教育引导中将幼儿培养为具备自我服务意识和良好自我服务能力的优秀儿童。

    一、生活中的自我服务能力训练

    所谓生活中的自我服务能力 ......