当前位置: 首页 > 期刊 > 《家庭·育儿》 > 202002
编号:13848369
小学古诗词鉴赏教学与研究
http://www.100md.com 2020年2月1日 《家庭·育儿》 202002
小学语文,教学方法
     【摘要】随着教育教学事业的不断改革与发展,以及当前教学工作开展的理念和模式发生了根本性的变化,目前我国的小学教育教学更加面向现代化与信息化和未来化。现代教育理念是突出学生的多元化发展,新课标下小学语文的教学占比也发生了变化。小学语文教材中加大了古诗词的学习比重,在此方面突出了提升小学生古诗词鉴赏能力的重要性。新课标要求新时代的小学生深入理解作者的表达情感,全面提升自身素养,进而感受我国的传统文化,打通传承渠道。

    【关键词】小学语文;古诗词;鉴赏;教学方法

    古诗词鉴赏是小学语文学习的重要板块,培养提升学生的古诗词鉴赏能力,正确把握诗人的思想情感成了新时代小许语文教师的重点任务。因此,教师应该引导学生重视古诗词的学习,找到剖析诗人情感的途径,理清诗词鉴赏的思路,使学生看诗人所看,感诗人所感,身临其境,提升自身古诗词的鉴赏能力,从而提高自身文化素养。

    一、拓展背景,感悟形象

    小学语文古诗词的教学主题涉及多个方面,虽然古诗词最终要表达的都是诗人的思想情感 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4067 字符