【摘要】心理健康是保证幼儿良好个性养成、促进幼儿全面发展的前提条件，也是幼儿适应幼儿园生活、学习科学文化知识的重要保证，就此，本文主要从优化师幼关系、引入游戏活动、重视家庭教育三方面入手，简要探析幼儿园心理健康教育的有效策略。

    【关键词】幼儿园;心理健康教育;师幼关系;游戏活动;家庭教育

    “早期的心理健全，对一个人未来的发展非常重要”，进而在3～6岁小朋友身心成长发育的重要时期，我们学前教育不仅要做好对幼儿的科学文化知识启蒙教育工作，还要关注幼儿的心理成长，了解幼儿的心理需求，进而不断优化教学环境与教学策略，使小朋友能够以饱满、积极的状态面对自己的生活与学习，助力身心健康且全面成长。基于此，本文笔者立足自身教育经验，就如何开展幼儿园心理健康教育进行简要分析如下。

    一、优化师幼关系

    幼儿园学前教育时期小朋友每天在幼儿园待的时间是最长的，进而教师就成为继家长之后小朋友接触最多也是最信任的人。但是“教师”在小朋友心目中有着与生俱来的“威严感” ......