【摘 要】随着社会的不断进步以及科学技术的飞速发展，数学知识的重要性日益体现，培养孩子的数学能力和探究意识，应当从小抓起，从幼儿园教学开始，在系统化长期化的教学中，实现幼儿数学能力的培养与提高，绘本作为幼儿园教学阶段最主要的教学工具之一，十分符合幼儿接受能力与性格特质，既保障了幼儿学习的趣味性，还可以提高幼儿的学习主动性，萌生对数学学习的兴趣，本文即针对幼儿园数学教学过程中绘本的应用展开探究，提出建议，以供读者参考。

    【关键词】幼儿园教学;幼儿数学;绘本;应用探究

    幼儿园阶段是一个幼儿发展的关键阶段，其将幼儿自由散漫的生活状态与规律稳定的学校学习状态相连接，是连接二者的一个重要桥梁，因此学前教育至关重要，教师要把握好关键时期，做好充足的教学准备，让幼儿在这一阶段不仅身心健康得到保障，还要最大限度地培养与提高自身的学习能力，掌握数学知识的重要性不言而喻，对于幼儿数学能力的初步培养有着极好的帮助作用。

    一、绘本在幼儿园数学教学过程中的价值

    (一)为幼儿教师数学教学提供更多的选择 ......