【摘 要】信息技术作为信息经济迅猛发展产物在课堂上的广泛运用，能够在优化和改善传统教学模式的同时，促进语言教学的创新改革和发展。基于此，本文就此为论题和切入点，针对信息技术在幼儿语言教学中运用的具体方法和策略进行阐述，以期为教师更好地开展语言教学提供一些参考价值。

    【关键词】幼儿园语言;信息技术;生动展示;创设环境;拓展内容

    在科技不断进步以及信息经济迅猛发展的时代背景下，先进的信息化手段已成为课堂教学的重要辅助工具，在教育教学活动中发挥着自身独有的价值和作用。幼儿教师也应与时俱进，不断转变思想和理念，将信息技术这种全新的教育辅助工具引入课堂，与语言教学活动巧妙融合起来，从而为更理想语言教学效果的取得提供有力依据和支撑。

    一、生动展示语言知识，激发幼儿表达热情

    幼儿语言教学中首先要解决的是幼儿语言表达兴趣缺失的问题。在实际教学中不难发现，幼儿由于受家庭成长环境以及个体智力发展等各方面因素的影响，对语言知识的学习能力不尽相同，且有些比较内向的幼儿缺乏开口表达的勇气和胆量 ......