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编号:13847497
浅谈在美术教学活动中幼儿创造性思维的培养
http://www.100md.com 2020年3月1日 《家庭·育儿》 202003
     【摘 要】幼儿阶段是培养一个人创新思维和创造能力的重要时期,美术教育对开发幼儿的创造性思维有着不容小觑的作用。因此,作为幼儿美术教师,在美术教学活动中培养幼儿的创造性思维是至关重要的。

    【关键词】美术;教学活动;幼儿;创造性思维

    一、美术教学活动中培养幼儿创造性思维的意义和价值

    随着素质教育的不断改革,人们对学前教育的重要性也越来越重视。很多家长希望幼儿能通过学习美术掌握绘画的技巧,感受艺术的熏陶,提升创造性思维。未来的社会更需要创新型人才,幼儿时期是培养创造性思维的黄金时期,因此,在美术教学中培养幼儿的创造性思维是十分必要的。

    二、美术教学活动中教师出现的问题和误区

    (一)教师过多干预,忽视幼儿的主体地位

    教师在教学活动中只是组织者和引导者的角色,在充分发挥自己主导性的同时也一定不能忽视幼儿的主体地位。有一些美术教师没有做好启发诱导,并没有以幼儿为中心,把活动交给幼儿,依然采取教师示范,幼儿模仿、教师指挥 ......

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