当前位置: 首页 > 期刊 > 《家庭·育儿》 > 202003
编号:13847506
3-4岁二孩家庭的教育指导工作的行动研究
http://www.100md.com 2020年3月1日 《家庭·育儿》 202003
     【摘 要】自从国家开放二孩政策以来,越来越多的家庭开始将二孩计划拉上日程。因此,不仅两个孩子成长过程中的物质保障要跟上,二孩的家庭教育指导也需要积极开展—幼儿教师需要借助专业的教育知识与二孩家庭的教育现状分析为各位家长提供有效的教育引导,以期借助详细的二孩家庭教育研究为各个生育了两个孩子的家庭提供强有力的教育支持、促使每一位家长都可以得心应手地应对两个孩子在生活和成长中出现的大事小情,进而保证每一位幼儿都在愉快的成长氛围中不断进步。

    【关键词】二孩;家庭教育;指导工作

    3-4岁正是幼儿通过童眼认知世界的重要阶段,如果在此时幼儿所在的家庭中迎来二孩,那么势必会对第一个孩子的成长产生一定的影响——家长会将教育精力部分分散到二孩的身上、家庭中的物质也将一部分应用在二孩的成长过程中。此时,家长必须要针对性对家庭中的第一个孩子进行教育辅导,以期帮助家中的两个孩子都平稳度过二孩的初始阶段。同时,考虑到很多家长不了解二孩家庭的教育策略,故而幼儿教师需要积极承担二孩家庭教育指导的工作责任 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3922 字符