(五)营造有益于幼儿健康的托幼环境

    学生应了解托幼机构为幼儿创设良好环境的要求，包括物质环境和心理环境，在选址、建筑要求、设施设备、玩教具的选择等方面符合幼儿成长的需求;建立幼儿园中良好的人际关系。熟悉幼儿发展特点，学会制订幼儿的一日生活制度; 制订并严格执行幼儿园的卫生保健制度。

    三、 多种手段和途径提升学生的健康素养

    (一)提高目標意识，在教学中渗透健康中国行动的理念

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，学校应“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”。学校应以学生健康为中心，幼儿园应以幼儿健康为中心，牢固树立健康第一的教育理念 ......