(二)收费随意性大，多为无证办学

    针对一些培训的招生收费乱象，重庆市政府公众信息网公布了《重庆市民办非学历教育培训机构管理暂行办法》(简称《办法》)，《办法》进行了专门规范。民办非学历教育培训机构收取的培训费用项目、标准等由其自行制订，但必须报相关主管部门备案，并向社会公示。但目前不少地方的兴趣班仍存在举办者不履行任何审批手續，擅自办学和招生的现象，这种没有许可证的黑班，通常情况下办园规模小、教学设施差。或者先办学、后报批，弄个“既成事实”，让有关部门“不批也得批”，严重违背了国家的有关法律法规。

    (三)师资质量参差不齐且流动性较大

    兴趣班主要对音乐、舞蹈、乐器、美术以及英语等专业的教师需求较大，因此绝大多数儿童参加的兴趣班的教师为艺体美和英语等专业，少有教师有学前教育专业背景。这样的师资背景在特定专业水平方面有较大优势，但这些教师可能缺乏对学龄前儿童年龄特点和身心发展特点的了解与把握，在教学中出现不适宜学龄前儿童身心特点的活动与方式。更有甚者有些培训机构直接雇佣尚未拿到教师资格证的在校大学生或没有经过专业学前教育培训的教师，因此，培训机构的教师质量让不少家长担忧。

    四、参加兴趣班的利与弊

    (一)有利于培养幼儿的兴趣与爱好

    不少幼儿在参加兴趣班后培养了自己的兴趣爱好，打心底喜欢上了兴趣班所学的东西。对去兴趣班抱有很大的积极性和热忱 ......