【摘 要】传统的早期阅读以识字、听故事讲故事为主，在培养幼儿早期阅读的核心经验方面存在诸多不足。新时期，幼儿早期阅读教育更加重视阅读兴趣与阅读习惯的培养，更注重幼儿阅读能力的发展。早期阅读有利于幼儿语言与思维的发展，并为他们打开了一扇认识世界的窗户，对于丰富他们的精神生活，拓宽他们的视野具有重要意义，因此我们应该重视早期阅读教育。本文将简单阐述新时期中班幼儿早期阅读教学的策略。

    【关键词】新时期;幼儿园;早期阅读;教学策略

    幼儿早期阅读教育是幼儿园课程的重要组成。新时期开展幼儿早期阅读教育重点应该放在培养幼儿的阅读能力，即激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，使其掌握阅读的方法，促进其思维不断发展。为此，我们需要营造良好的阅读教育环境，恰当选择适宜的阅读材料，教给幼儿有益的阅读方法等，从而让幼儿逐步喜欢上阅读，进而感受到阅读的魅力。本文结合具体的教学实践提出有效培养中班幼儿早期阅读能力、促进幼儿发展的早期阅读教学策略。

    一、符合中班幼儿阅读水平 ......