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编号:13845953
论幼儿园音乐学习中的学做合一
http://www.100md.com 2020年4月1日 《家庭·育儿》 202004
     【摘 要】“陶行知是我国近代最著名的教育家,对我国教育环境的发展具有决定性和深远性的影响。”这不仅是因为陶行知提出了一套具有可行性、先进性、全面性、普遍性的教学理论和方法,而且陶行知还深知中国人的学习特点和精神特点,并将其引入到其教学理论之中。幼儿园教育大纲中指出,幼儿音乐教育要与幼儿生活相联系,教师应合理利用各方面资源,加强对幼儿艺术行为的培养。在陶行知的艺术教育思想观念中,其鲜明的艺术观、美学观、人生观非常值得现代学前教育工作者学习与研究。

    【关键词】幼儿园;音乐学习;陶行知

    一、激发兴趣,生活导入

    “陶行知是一位言行一致的教育家,他主张实践,注重以人为本,其教育理念的核心在于培养幼儿的创造力。”由此可见,陶行知的教学理念和教学方法非常适合中国人和中国的教学环境,即便是对于当下的教育环境来说陶行知的教學理论也是不过时的、具有非常重要的指导性作用的,特别是对于幼儿园音乐教育。任何一种好的教学观念和教学方法都不是一味地向受教育者进行概念和知识输出,而是要综合思考 ......

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