杨凯

    【摘? 要】在新课改的发展与推进过程中，研究工作的开展将紧密结合如何基于公众号以及自媒体等相关信息技术交流平台的应用，为后续的教育教学工作开展提供有效的家校协同沟通互助机制的建设和发展，借此实现对学生学习状况与生活状况的有效对接，实现对学生的高效培养与引导。同时，研究还将结合现阶段家校沟通中存在的问题提出相应的看法，应用科学的解决策略为后续的教育教学管理工作提供有效的保障和支撑。

    【关键词】信息技术;家校沟通;协作机制;方法应用

    结合当前我国教育教学的整体状况分析，现阶段公众号和自媒体被广泛地应用到了家校沟通协作的环境中，借此对学生的在校情况和居家情况进行有效的管理与研究。这一工作的开展虽然在整体上呈现出一种向好向上的发展态势，但是其中依然有部分问题亟待商榷与研究。主要问题为：第一是如何基于公众号和自媒体平台的应用和构建有效提升家校信息交流的效率和质量，实现对沟通环境的科学构建与完善;第二是如何应用公众号和自媒体平台对学生的学习问题进行分析与研究，基于家校沟通协作平台讨论学生的学习问题，并提出解决办法;第三是如何基于公众号和自媒体平台的应用实现对沟通内容的精准化处理 ......