许泽

    【摘? 要】趣味教学的运用可以让学生在快乐轻松的氛围中学习，从而能够调动学生的内在动力，在引导学生进行主动学习方面发挥着巨大的作用。因此，在初中音乐教学中，教师要积极利用趣味教学开展音乐教学，以此可以让学生深刻感受到音乐的美，不断提高学生的审美能力。

    【关键词】初中音乐;趣味教学;运用

    趣味教学法可以为学生创设一个相对自由的学习氛围，从而能够让学生有更大的思考和探索空间，不断提高学生的自学能力。因此，在初中音乐教学中，教师要充分发挥自身的智慧，将多种充满趣味性的策略运用到音乐教学课堂当中，以此可以让学生深刻感受到音乐教学的乐趣，从而能够让学生真正爱上音乐学习，不断促进学生音乐水平的提升。

    一、引入先进教育手段，创设良好教学环境

    在初中音乐教学中引入先进的教育手段，可以响应新课改的要求，对音乐教学进行深入改革，从而能够转变以往枯燥无聊的教学氛围，为学生创设一个良好的教学环境，让学生更好地融入音乐教学课堂当中，进行高效的音乐学习，不断促进初中音乐教学质量的提升。因此，在初中音乐教学中，教师要积极引入先进教育手段，可以让学生深刻理解音乐作品 ......