【摘 要】幼儿园的体育以游戏为主。幼儿园体育活动培养目标：健康、意志、品质、规则意识、自我保护意识。本文主要是对于幼儿园体育教育活动的一些思考。

    【关键词】幼儿园;体育活动;教学途径

    对于幼儿园的一日生活中的体育活动，下文将从“户外运动、室内体育、亲子体育节”三方面展开详细的论述。

    一、户外体育

    幼儿园户外游戏，除了锻炼小朋友的身体机能外，还能丰富小朋友的幼儿园生活。而且户外体育游戏是幼儿园教学的组成部分，内容丰富、形式多样。

    例如：户外早操活动，幼儿园从幼儿兴趣出发，结合幼儿体能发展目标，创编了活泼有趣的幼儿器械操。大班的哑铃操，十字队形和切分队形變化丰富，集中活动和分散活动的结合，小组配合默契，有效地促进了幼儿动作技能的发展。中班的呼啦圈操，充分挖掘器械的多功能性，鼓励儿童自由探索器械的玩法，着重体现材料的隐形指导作用，突出幼儿之间的协作配合。小班的手铃操，有利于锻炼幼儿身体协调性，注重游戏性和参与性，培养体育兴趣，增强体质。之后，早上丰富多彩的户外游戏开始了，幼儿在户外锻炼场地，有的在套圈锻炼自己的手眼协调能力、有的在打羽毛球、有的在投篮、有的是几个小朋友合作玩编花篮的游戏、有的在走梅花桩锻炼自己的平衡能力 ......