课堂上的口哨
老师的一条腿有毛病，走起路来一瘸一拐的。
有一天，老师在课堂上布置了一道讨论题，内容是：“什么是勇敢？”大家正发言时，教室里突然有人胆大包天吹了一声口哨。
老师阴沉着脸把所有的人看了一遍，声色俱厉地问：“刚才的口哨是谁吹的？”教室里无人应声。老师喝令全体同学站起来：“如果没人敢承认，你们就一直站下去。”
不一会儿，教室里传出几个女同学的哭声。有一个男生忍不住喊了一声：“口哨是我吹的，和别人无关。”他的话音刚落，又有几个同学大声说：“口哨是我吹的。”老师看了同学们一眼说：“几个人都说吹口哨，很显然是不可能的事。同学们都请坐，我给你们讲一个故事。十几年前，有一个刚从学校毕业的年轻老师，参加工作不久就被人强加了一个莫须有的罪名，他们日夜审问逼他承认。这个年轻人始终不承认，最后他的一条腿被打折了，落下了终生残疾。”
老师平静地看了看同学们，接着说：“你们说得没错，勇于认错、见义勇为，这些都是勇敢，但还有另一种勇敢，这就是拒绝。不是自己做的事情不管压力多大，都不承认，这同样是一种勇敢，我知道刚才你们都没吹口哨，你们谁都没有错，因为口哨是我吹的。”
下课时，同学们看着老师一瘸一拐地走出教室的背影突然明白了，他就是当年那个被打断腿的年轻老师。, 百拇医药(安 勇)
有一天，老师在课堂上布置了一道讨论题，内容是：“什么是勇敢？”大家正发言时，教室里突然有人胆大包天吹了一声口哨。
老师阴沉着脸把所有的人看了一遍，声色俱厉地问：“刚才的口哨是谁吹的？”教室里无人应声。老师喝令全体同学站起来：“如果没人敢承认，你们就一直站下去。”
不一会儿，教室里传出几个女同学的哭声。有一个男生忍不住喊了一声：“口哨是我吹的，和别人无关。”他的话音刚落，又有几个同学大声说：“口哨是我吹的。”老师看了同学们一眼说：“几个人都说吹口哨，很显然是不可能的事。同学们都请坐，我给你们讲一个故事。十几年前，有一个刚从学校毕业的年轻老师，参加工作不久就被人强加了一个莫须有的罪名，他们日夜审问逼他承认。这个年轻人始终不承认，最后他的一条腿被打折了，落下了终生残疾。”
老师平静地看了看同学们，接着说：“你们说得没错，勇于认错、见义勇为，这些都是勇敢，但还有另一种勇敢，这就是拒绝。不是自己做的事情不管压力多大，都不承认，这同样是一种勇敢，我知道刚才你们都没吹口哨，你们谁都没有错，因为口哨是我吹的。”
下课时，同学们看着老师一瘸一拐地走出教室的背影突然明白了，他就是当年那个被打断腿的年轻老师。, 百拇医药(安 勇)