当前位置: 首页 > 期刊 > 《青年博览》 > 2007年第13期
编号:1312013
“国学”到底是什么
http://www.100md.com 2016年2月23日 《青年博览》 2007年第13期
     每个人都在说“国学”,可是“国学”到底是指什么?是不是但凡中国古代的字儿书便是“国学”?

    孔于说:必也正名乎!

    “国学”一词,古已有之。《周礼·春官·乐师》有“乐师掌国学之政,以教国子小舞”之说。孙诒让《周礼正义》解释为:“国学者,在国城中王宫左之小学也。”也就是说,“国学”在最初指的是国家所办的“贵族子弟学校”。

    1902年秋,梁启超写信给黄遵宪提议创办《国学报》,“以保国粹为主义”,使用了“国学”一名。几个月后,梁启超又撰《论中国学术思想变迁之大势》,多次提及“国学”。章太炎则于1906年9月在东京发起“国学讲习会”,不久又在此基础上成立了国学振起社,其“广告”云:“本社为振起国学、发扬国光而设,间月发行讲义,全年六册,其内容共分六种:(一)诸子学;(二)文史学;(三)制度学;(四)内典学;(五)宋明理学;(六)中国历史。”

    邓实在1906年所撰《国学讲习记》中说:“国学者何?一国所有之学也,有地而人生其上,因以成国焉,有其国者有其学,学也者。学其一国之学以为国用,而自治其一国也。”

    至此,“国学”一词在中国也完成了由“国家设立的学校”向“我国固有的文化、学术”意义的转变。

    如今,国学一般是指以儒学为主流的中华传统文化与学术。作为中国传统文化与学术,像医学、戏剧、书画、星相、数术等等,其实也都属于国学范畴,只不过它们通常被认为是国学的外延。

    选自《交际与口才》, 百拇医药