强项带弱项，开发儿童多元智能

http://www.100md.com 2006年7月8日 《启蒙(3-7岁)》 2005年第12期

     教师要注意挖掘和培养幼儿的智能强项，营造一个让各种智能都有机会展示的、充满选择性的环境，使每个幼儿都能因为拥有自己的智能强项而充满自信，并有效地促进其智能弱项的发展。, http://www.100md.com(孙桂香)

    百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1004-4873B/2005/12/21.htm