和“调皮鬼”做朋友
文/张国欣和“调皮鬼”做朋友
文/张国欣
如果您的班上有几个调皮的孩子,您会怎样?我的班上偏偏有几个这样的孩子。这不,刚刚发生的一幕让我脑中的第一反应是“这个孩子又捣蛋了”。于是,停顿了几秒钟让情绪稳定下来后,我坐到了他的身边:“天泽,你为什么要这样做?”天泽手里拿着积木比画着说:“我从下面撤掉一块积木,想看看‘楼房’会不会倒塌。”这是孩子们昨天区域活动小结时交流的经验,原来他是在做实验,验证一下。“原来是这么回事,你的想法真了不起。”我称赞他,“但是以后要注意安全和对玩具的保护 ......
您现在查看是摘要页,全文长 2368 字符。