文/闵保华 靳艳妮

    “幼儿常常想到星月以上的境界，想到地下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言。他想飞上天空，他想潜入蚁穴……”在许多成人看来，这只是幼儿的想象；但在幼儿看来，万物都有灵性与生命，都有情绪与情感。这是幼儿特有的思维与逻辑，也就是心理学中讲的幼儿的泛灵心理。

    瑞士著名心理学家皮亚杰指出：儿童时期的“泛灵心理”是把事物视为有生命和有意向的东西的一种倾向，即把物体生命化。这是幼儿期的孩子普遍存在的一种独特的审美心理现象。“泛灵心理”是幼儿在发展过程中出现的一种自然现象，是不可逾越的阶段，特别是三四岁的孩子普遍存在。在日常生活中，如果家长、教师懂得并充分利用幼儿这一审美特点，许多“头疼”的问题便迎刃而解。

    化解偏食问题

    孩子偏食是家长极为头疼的问题 ......