钟 嫔，陈碧贤，林燕群，任贤崧

    (广州市中西医结合医院，广东 广州 510800)

    随着现阶段患者对医疗服务质量要求的不断提升，只有不断提升护理人员的专科能力，才可以满足患者的临床需求，并为广大病患提供更高质量的护理服务，使患者可以加快康复，并增加对医疗服务的认可，从而全面推动医疗事业的稳定发展。而护士实习生作为护理专科人才的储备力量，其在实习阶段掌握临床操作技能，完成临床护理思维的转变，对其护理工作质量的提升有着积极的意义。而临床护理带教作为帮助护理实习生从学习思维转变为临床思维的关键，其倡导理论与实践相结合，致力打造临床高质量实用性人才[1]。因此来说，临床带教对于护士实习生的培养来说尤为重要，而如何提升临床护理带教质量也成为了现阶段的研究重点。而我院为提升临床护理带教质量，为广大病患提供更加优质的护理服务，特将案例分析情景模拟训练的应用效果展开研究。现将详细内容进行如下报告：

    1 资料和方法

    1.1 一般资料

    经院内伦理委员会批准，将100 名于2020年4月-2021年4月期间在我院进行实习的护士实习生纳入研究，并以随机双盲法均分为两组。所有护士实习生均为女性，且学历均为大专。其中A 组年龄21-23 岁，均值(21.65±0.96)岁；B 组年龄21-23 岁，均值(21.71±0.98)岁。对比两组护士实习生一般资料无差异(P>0.05)，可进行统计学对比。

    1.2 方法

    护士实习生入组后均由带教老师为其介绍临床护理带教的目的，并介绍我院环境。带教老师需根据教学大纲展开理论知识及护理操作技能的教学，A 组以常规临床护理带教模式展开教学，教学过程中重点讲解护理重点及难点，并对护士实习生提出的问题进行合理解答，然后展开临床护理操作 ......