刘 力

    (哈尔滨医科大学附属第二医院，黑龙江 哈尔滨 150086)

    会计人员职业道德水平的提高是关系到国家财政法规制度贯彻效果和执行的经济秩序维护的重要基础，也有助于防范医院在会计工作中所存在的风险，因此在实施工作中需要加强对职业道德教育模式优化的重视程度，建立科学的教育方式，逐渐的规范会计职业道德行为，以此来提高后续的工作效果，因此在实际工作中要加强对职业道德教育的重视程度，促进医院的持续发展。

    1 会计职业道德的教育内涵

    为了使会计职业道德教育工作可以更加有序进行，在实际工作中需要了解会计职业道德教育的主要内涵，从而为后续的教育活动提供重要的基础会计。职业道德教育是会计职业活动的重要形式，是使外在会计职业规范得以转换为人员内在品质的有效途径，在基本内涵中要根据会计工作的特点，利用社会主义道德来向会计人员进行有效的教育以及引导，从而使得优秀的职业规范和道德规范能够深入到人心，全面的提高会计工作的效果以及水平。会计职业道德教育属于外在的影响和监督，需要根据医院当前的发展现状优化会计工作的模式，不断提高后续工作的科学性。

    会计职业道德教育属于会计职业道德建设中必不可少的工作环节，也是各个部门会计人员需要做好的工作，从整体上看会计职业道德教育包含以下几个方面的内容：首先是职业的基本教育，主要是指会计人员对从事的职业要具备基本的职业精神，例如爱岗敬业精神和服务精神等等，同时还需要进行服务宗旨教育。在实际教育工作中，需要端正会计人员的工作态度，秉承着为人民服务的原则，掌握基本的宗旨，并且明确在日常工作中的重点。以此来提高后续工作的科学性和有效性，为会计工作的转型和升级提供重要的基础。其次要为会计人员开展的是职业精神的教育，会计工作不仅关系到医院正常活动的顺利进行，也有助于保持我国正常的经济秩序，会计人员需要明确自身所肩负的使命，加强职业精神的学习，例如依法理财和实事求是的原则，更加一丝不苟的面对在日常工作中所遇到的阻碍，并且形成无私奉献的职业精神，为会计人员的后续发展提供重要的基础[1]。最后需要对会计人员进行遵法守法的教育，会计人员和财务有着密切的关系，并且也要在我国允许的范围内进行日常的工作。因此会计人员在日常工作时需要落实遵纪守法的工作原则 ......