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编号:602674
高职院校中医类课程思政建设实践探索--以针灸学为例
http://www.100md.com 2021年12月3日 医学美学美容 2021年第24期
专业课,实训,1针灸学融入思政教育的意义,2针灸学课程思政建设的指导思想,3针灸学课程思政的整体设计,4针灸学思政元素挖掘,5课程思政教学路径探索,1意识先行,2特色鲜明,3因势利导,4方式多维,5实事求是
     谭代代,李 涛,王小琴,蒋 莉

    (安徽中医药高等专科学校,安徽 芜湖 241000)

    2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出要坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员、全程、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面,开启了我国高校教育事业课程思政建设改革的工作。大学生处于人格塑造的关键时期,加强课程思政建设,发挥好第一课堂主渠道作用,对引领大学生形成良好的品质、练就优秀的职业技能、实现立德树人教育目标至关重要。

    大学生思想政治工作开展数十年,取得了相应的成就,也存在理论认知偏差、组织实施缺位、教师队伍不足等问题[1]。专业课与思政教育有机融合,为高校开展思政工作提供了新思路。

    1 针灸学融入思政教育的意义

    针灸作为中医重要组成部分,具有疗效卓著、操作便捷、价格低廉等优势,发展针灸事业,对弘扬中医文化、惠及民众意义深远。专业课程纳入思政教育,通过培养学生的使命感、自豪感,引领学生树立正确的人生观、价值观,激发崇高的学习动机,从而达到更好的专业教育效果。学生成长为全面发展、专业能力和素质能力过硬的中医药人才,为中医药走向世界贡献更强有力的人才力量。

    2 针灸学课程思政建设的指导思想

    2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人[2]。习近平总书记的指示为其他专业课程的建设提出了新的发展方向和改革要求 ......

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