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编号:602676
PBL联合TBL教学法在心内科实习临床教学中的应用
http://www.100md.com 2021年12月15日 医学美学美容 2021年第24期
考核成绩,医师,1资料与方法,1一般资料,2纳入标准,3方法,4观察指标,5数据处理,2结果,1两组预后结果比较,2对比满意度,3讨论
     鲍东来

    (义乌市中心医院,浙江 义乌 322000)

    心内科在临床医学中是十分重要的,心内科医生在所有内科中教学占比例较大,因此对于心内科医生的实习带教要求较高[1],研究发现PBL 联合TBL 教学法对于众多学科有着姣好的效果,然而本作者并未发现在心内科实习中的研究较少[2],本研究在原来研究的基础上进一步对于此方法在心内科实习中的效果进行分析,现报道如下:

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取我院经心内科实习生(2017年1月-2020年3月,共50 例)随机分为两组,对于以上实习生一般情况等比较(P>0.05)。

    1.2 纳入标准

    在心内科实习且准确填写问卷调查的学员 ......

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