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    (北华大学附属医院住院医师规范化培训管理办公室，吉林 吉林 132000)

    近年来，在市场经济发展及社会需求下，医学美容专业成为了热门专业，医学美容专业人才需求量较大，但医学美容专业的发展周期较短，教学体系还不够成熟和完善。在以就业为导向的教育改革推进下，为提高人才培养质量以及医学美容专业学生就业率,医学美容教学方法应加以创新，打破传统教学桎梏，采用全新的教学方法来提高课堂教学的生动性、互动性，让学生能够在课堂教学中收获更多知识，不断提升实操能力。基于此，本文就医学美学美容的创新教育做出总结，以期为培养社会所需的复合型、高水平的医学美容专业人才提供参考。

    1 医学美容教学方法创新的必要性

    1.1 提升教学效果，达成人才培养目标 在医学美容传统教学模式下，教师的“教”与学生的“学”没有形成密切的结合，二者的割裂使得课堂教学效率不高，学生在学习一些专业知识时效率较低，部分学生可能跟不上教学进度，久而久之，这些后进生容易失去学习自信,对自己的学习能力产生怀疑。在新时代医学美容专业人才培养过程中，为了达成人才培养目标，有必要创新教学方法，以提升教学效果，让学生都能够真正学到相应的知识。新颖的教学方法可以有效调动学生的学习积极性，让学生的学习过程成为知识获取和消化的过程。

    1.2 提高专业认知，树立正确就业观念 当前医学美容属于热门专业，但是同时也是比较新颖的专业。以往医学美容主要用于损伤外科，为容貌有天生缺陷或者因受到外力损害的病患提供专业的治疗，使其尽可能恢复正常面貌。近些年来，医学美容逐渐成为解决人们容貌焦虑所借助的外在手段，特别是美容护肤、微整形等方面的市场需求较大 ......