谢天娇，张秀丽

    (西安交通大学第一附属医院眼科，陕西 西安 710065)

    斜视(strabismus)是眼科中较为常见的一种疾病，其高发人群为学龄前儿童。近年来，斜视的发病率也逐年增长，斜视会对儿童的眼部的发育造成极大危害。临床常采用斜视矫正术进行治疗，效果确切，但是由于学龄前儿童的年龄较小，遵医行为较差，且在进行治疗过程中，对陌生环境的恐惧感较高，加之术后剧烈疼痛等因素，导致患儿会出现严重的应激反应，进而引发一系列负面情绪，在这种不良情绪的作用下，会降低矫正效果，因此需要对患儿实施良好的护理干预措施。心理护理干预是近年来临床较为重点的护理方式，通过相关心理干预方案，可提升患儿家长的重视程度。基于此，本研究结合2020年7月6日-2022年1月1日西安交通大学第一附属医院收治的100例斜视患儿的临床资料，分析学龄前儿童斜视矫正围术期个性化心理护理的效果。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2020年7月6日-2022年1月1日西安交通大学第一附属医院收治的100例斜视患儿作为研究对象。纳入标准：①患儿的临床资料完整，能配合完成本次调查研究和随访；②视力通过眼球运动、斜视角等检查后确诊为斜视。排除标准：①心肺功能严重不全；②精神障碍、不可自主沟通者；③后期失访者；④依从性较差者。采用随机数字表法分为观察组和对照组，各50例。其中观察组男28例，女22例；年龄3～7岁 ......