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编号:602092
临床路径式教学法在肝胆外科护理带教中的效果
http://www.100md.com 2022年10月27日 医学美学美容 2022年第13期
实习生,1资料与方法,2结果,3讨论
     王海凤,张 岩

    (山东大学附属威海市立医院肝胆外科,山东 威海 264200)

    肝胆外科是院内主要的科室之一,收治的疾病包括肝癌、肝胆管结石、胰腺癌、胆管癌等,这些疾病病情较重,而且多数患者有负面情绪,影响他们的生活质量,需尽早诊治。同时,肝胆外科患者在手术期间需建立多个输液通道,留置各类导管,以及手术切口较长,为了减少并发症发生,需要予以有效的护理干预。但受到多种因素的影响,护理期间涉及的知识面较广,若护理人员无充足的理论知识与熟练的实践操作能力,则难以胜任肝胆外科护理工作。临床护理带教是护理教学不可或缺的部分,也是培养优秀护理人才基础阶段,高效的教学方式一方面能提高护理实习生(简称护生)学习能力,另一方面也能提高护生积极性与主动性,促使他们对临床护理产生兴趣,积极配合带教老师完成相关实习任务,从而提升综合素质。传统带教法虽然应用多年,但未规定每天教学内容,而是遇到什么教什么,导致护生所学知识零散、片面,容易与教学大纲脱节,难以提升护生的综合素质。临床路径式(CP)教学法是一种新型带教模式,通过制定路径表,根据表上的内容完成教学,使教学更有针对性。CP教学法在肝胆外科临床带教中应用还比较少见,为此需进一步研究。本研究选取我院肝胆外科2022年1月-4月临床实习生100名作为研究对象,旨在探究CP教学法的价值,现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取我院肝胆外科2022年1月-4月临床实习生100名作为研究对象 ......

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