刘学英

    [摘 要]目的 探讨在光子美容患者中实施基于IKAP模式的健康教育对其自我管理能力的影响。方法 选取2022年9月-2023年8月于平邑县皮肤病防治站接受光子美容的70例患者为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组35例。对照组采用常规护理，观察组采用基于IKAP模式的健康教育，比较两组自我管理能力、生活质量及护理满意度。结果 观察组护理后行为、环境、认知评分及总分均高于对照组，差异有统计学意义(P 1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2022年9月-2023年8月于平邑县皮肤病防治站接受光子美容的70例患者为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组35例。对照组男7例，女28例；年龄20～53岁，平均年龄(29.61±5.81)岁；体质量指数19～25 kg/m2，平均体质量指数(22.51±2.43)kg/m2；疾病类型：红血丝10例，雀斑16例，光老化9例。观察组男9例，女26例；年龄22～56岁，平均年龄(30.24±5.64)岁；体质量指数20～25 kg/m2，平均体质量指数(22.94±2.61)kg/m2；疾病类型：红血丝8例 ......