谋略与执行力(1)
《孙子兵法》是中国古代作战规律的概括总结,在如何取胜方面与当代竞争环境下的经营管理之道也有很多相通之处,以下循着“道”贯古今的兵学发展途径,将决策到实施全过程分为先知、谋略、用将、执行四个环节对克敌制胜的规律进行分析。英国著名军事思想家利德尔·哈特曾经写到:“孙子兵法是世界上最早的军事名作。其内容之博大,论述之精深,后世无出其右者。”曾经将《孙子兵法》翻译成英文的美国将军格里菲斯认为“孙子的思想对毛泽东影响很大。这明显的表现在毛的军事战略战术著作中,其中《抗日游击战争的战略问题》《中国革命战争的战略问题》等文章尤为突出。”
毛泽东在青年时代学习过孙子兵法中的一些要点,但从未完整地读过孙子兵法。
红军长征到达陕北后,毛泽东在给叶剑英的信中特意请他“买一部《孙子兵法》来”。在为红军大学准备讲稿的过程中毛泽东仔细研读了孙子兵法。1936年毛泽东写出了《中国革命战争的战略问题》,其中第一章第四节中后来被单独选出来并加上了一个标题,“重要的问题在善于学习”,收入《毛泽东著作选读》(甲种本),成为要求广大干部必修的基本学习材料。
为什么善于学习成为重要的问题?这是由于“军事的规律。和其他事物的规律一样,是客观实际在我们头脑中的反应,……有一种人,明于知己,暗于知彼,又有一种人,明于知彼,暗于知己,他们都是不能解决战争规律的学习和使用的问题的。”毛泽东对曾经在党内占主导地位的“海归派”的思想方法深有感触 ......
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